小编草长莺飞二月天的全诗？全诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《村居》是一首描绘春景的小诗。“草长莺飞二月天”直接点明了时间和景物。生动形象地描写了春天农村特有的景色。“拂堤杨柳醉春烟”中“拂”、那么，草长莺飞二月天的全诗？一起来了解一下吧。
人间最美四月天,不负春光与时行
《春居》
高鼎
草长莺飞二月天，佛堤杨柳醉春烟。哗誉漏
儿童归来散学早，忙趁东风放纸乱烂鸢。虚举
春天的古诗20首
村居原文：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿茄逗童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
村居翻译及注释
翻译农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸著堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集著。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁著东风把风筝放上蓝天。
注释1村居：在乡村里居住时见到的景象。2杨柳拂堤：像杨柳一样抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。3散学：放学。4纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。
村居鉴赏
首联写时间和自然景物。生动地描写了春天时的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞著，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。「草长莺飞」四个字，把春在的景物写活，使读者仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛，读者的眼前也好像涌动着春的脉搏。
颔联写村中的原野上的杨柳，「拂」，「醉」，把静止的杨柳人格化了。枝条柔软而细长，轻轻地拂扫著堤岸。春日的大地艳阳高照，烟雾迷濛，微风中杨柳左右摇摆。
绝胜烟柳满皇都全诗
原文：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
翻译：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。
原文：儿童散学归来早，册则肢忙趁东风放纸鸢。
翻译：村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。
扩展资料：
春景既然如此动人，生活在这如画的春光中的人更是如此，诗的后两句，由景而及人，诗人饶有情致地写了一个群童放风筝的场面。天气实在太好了，连平时爱在外贪玩的小学生们也一反常态，放学后早早地回到家，赶紧放起风筝来。“散学归来”用一“早”字，说明连孩子们也让这风和日丽的气候给打动。
全诗前半部分写景，后半部州世分写人，前半部分基本上是写的静态，后半部分则添加了一个动态。物态人事互相映衬，动态静态彼此补充，使全诗在村盯团居所见的“春”景这一主题下，完美和谐地得到了统一。
古诗《早春》白居易
村居⑴
【清】 高 鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳⑵醉⑶春烟。
儿童散学⑷归来早，
忙趁东风放纸鸢⑸。
【注释】
⑴ 村居：住在农闭闭村。
⑵ 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
⑶ 醉：迷醉，陶醉。
⑷ 散学：放学。
⑸ 纸鸢： 鸢：老鹰。纸鸢：风筝。
【题解】
《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地方风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一简态庆幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
【译文】
农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放拦握学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
【赏析】
《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗，我们好像跟诗人一起饱览了农村的美丽春景，分享着孩子们放风筝时的欢乐。
阳春三月芳菲尽,最美人间四月天
题目：村居
作者：高鼎（清）
全文：
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟，
儿童放学归来后，
忙趁东风放纸鸢”。
这是清朝文人高鼎写的一首风筝诗，诗如一幅美丽的通俗画——春光明媚，缺梁中丽日和风，儿童渣信沐浴着春伏山光，呼吸着新鲜空气，奔跑着放飞风筝。
以上就是草长莺飞二月天的全诗的全部内容，草长莺飞二月天的全诗是：村居 作者：高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。翻译：绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
