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长成语?这些初中常见的成语你都掌握了吗?

一、初中常见长成语梳理

1. 断章取义

含义:指不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。(多表示片面的言论)

例句:我们在引用他人著作中的语句时,首先要理解所引用语句的原意,切不可不顾上下文的联系断章取义为我所用。

2. 浮光掠影

含义:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。(与“光”和“影子”无关,与“快”无关)

例句:春和景明,池塘上的水鸟浮光掠影,一闪而过。

3. 寻章摘句

含义:旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性。

例句:只是凭空的认知而没有实践技巧的支撑,那是浮光掠影、雾里看花,无法获得真正的稳定的有价值的甚至是可以追溯的体验。

4. 藏污纳垢

含义:比喻包容坏人坏事。(不能理解为人不讲卫生)

例句:出租大院内流动人口复杂,藏污纳垢现象严重。

5. 气冲斗牛

含义:形容气势之盛可以直冲云霄。

例句:神舟八号像一支离弦之箭,气冲斗牛,直上云天,与天宫一号成功对接,成为我国载人航天发展史上的一座新的里程碑。

6. 人迹罕至

含义:少有人来。

例句:断桥残雪是以冬雪时远观桥面若隐若现于湖面而著称,这美丽的景色位于人迹罕至的西湖上。

7. 目不窥园

含义:形容埋头读书。

例句:为了考上重点中学,初三期间他成天目不窥园,最终取得了理想的成绩。

8. 鲜为人知

含义:很少有人知道。

例句:撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知,在此节目中,其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友的青睐。

9. 各得其所

含义:每一个人或事物都得到合适的安顿。

例句:马的颚骨虽然很长,它却没有如驴的那副蠢相,如牛的那副呆相。相反,它的头部比例整齐,给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。

10. 不以为然

含义:不认为是对的,表示不同意。(多含轻视意)

例句:留守儿童普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题,许多外出务工家长却不以为然。

11. 如雷贯耳

含义:形容人的名声很大。

例句:贝多芬的大名在音乐界早已如雷贯耳,爱乐者几乎无人不晓。

12. 如释重负

含义:形容解除精神压力后心情轻松愉快。

例句:中考在即, 我不但没有紧张感,反而很平静,甚至有一种如释重负的感觉。

13. 遮天蔽日

含义:遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。

例句:杭州海宁古镇石砌的山路两旁满是遮天蔽日的古松古柏。

14. 含辛茹苦

含义:形容经受过艰辛困苦。也作“茹苦含辛”。比喻忍受千辛万苦。

例句:父母含辛茹苦地将我们抚养长大,这份恩情怎能相忘?

15. 本色当行

含义:指做本行的事,成绩十分显著。(不能形容“脸色”)

例句:面对穷凶极恶的歹徒,他面不改色,镇定自若,真是本色当行啊!

16. 不寒而栗

含义:形容非常恐惧。(和寒冷无关)

例句:月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼,令人不寒而栗。

17. 差强人意

含义:大体上还能使人满意。

例句:这部电影的故事情节差强人意,但是演员的表演却非常出色。

18. 长吁短叹

含义:因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。

例句:他遇到困难时,总是长吁短叹,没有一点信心。

19. 充耳不闻

含义:塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。

例句:他对别人的劝告充耳不闻,一意孤行,结果吃了大亏。

20. 出类拔萃

含义:形容超出同类,多指人的品德才能。

例句:他是我们班出类拔萃的学生,经常受到老师的表扬。

21. 吹毛求疵

含义:故意挑剔毛病,寻找差错。

例句:他总是吹毛求疵,对别人的工作吹毛求疵,结果引起了大家的不满。

22. 大庭广众

含义:指聚集很多人的公开场合。

例句:他在大庭广众之下出了丑,感到非常尴尬。

23. 当务之急

含义:当前急切应办的要事。

例句:解决环境污染问题是当务之急,我们不能再拖延了。

24. 道听途说

含义:路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。

例句:我们不要道听途说,要相信事实。

25. 得陇望蜀

含义:已经取得陇右,还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。

例句:他是一个得陇望蜀的人,永远不会满足于现状。

26. 登峰造极

含义:登上顶峰,意指到达最高点。比喻精绝的造诣。

例句:他的绘画技巧已经登峰造极,让人赞叹不已。

27. 顶礼膜拜

含义:虔诚地跪拜。比喻崇拜到了极点。

例句:他对自己的偶像顶礼膜拜,甚至模仿他的一举一动。

28. 豆蔻年华

含义:指女子十三四岁时。

例句:她正值豆蔻年华,充满了青春活力。

29. 咄咄逼人

含义:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。也指形势发展迅速,给人压力。

例句:他的态度咄咄逼人,让人感到很不舒服。

二、易错点提醒

1. 望文生义:有些成语不能根据字面意思来理解,要结合语境来理解。例如“不寒而栗”,不能理解为寒冷而战栗,而是指非常恐惧。

2. 褒贬误用:有些成语有褒贬之分,要根据语境来判断。例如“夸夸其谈”,是贬义词,不能用来形容一个人能说会道。

3. 搭配不当:有些成语的搭配是固定的,不能随意搭配。例如“相得益彰”,通常用来形容两个人或两件事物相互配合,使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。

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