小编形容人杰地灵的诗句？…星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰，台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，那么，形容人杰地灵的诗句？一起来了解一下吧。
比喻优秀的人才汇聚到一起
楼上诸位难道都死了?没有看明白让你们写古诗?提问的瘦西湖的憔悴人是什樱姿么悉租东西?咒你们死呢,让人给骂了还不睁颂兆知道!
形容聚集天地灵气的成语
1. 关于钟灵毓秀的诗句
关于钟灵毓秀的诗句 1.钟灵毓秀里面的好词
钟灵毓秀，拼为zhōnglíngyùxiù，指山川秀美，人才辈出。出自唐柳宗元《马退山茅亭记》。天台为仙境，为佛地，无怪钟灵毓秀，甲於他邑。”
《红楼梦》第三六回："亦且琼闺绣阁中亦染此风，真真有负天地钟灵毓秀之德了！" 清陆以《冷庐杂识神缸》：" 天台为仙境，为佛地，无怪钟灵毓秀，甲於他邑。"
清 陆以《冷庐杂识神缸》：" 天台 为仙境，为佛地，无怪钟灵毓秀，甲於他邑。"
晋左思 《齐都赋》："幽幽故都，萋萋荒台，掩没多少钟灵毓秀！"
唐柳宗元《马退山茅亭记》："盖天钟秀于是，不限于遐裔也。"
2.莘莘学子苦耕耘,钟灵毓秀
来自贾国辉的《鲤鱼跳龙门》。
全诗如下：
莘莘学子苦耕耘，夜寐夙兴敢比拼。
跳过龙门欢庆日，出笼囚鸟放歌吟。
释义：学子对于学习就是像耕耘那样的辛苦和努力，夜里和白天都努力加油，和同学们一同比较，一用进步。等到真正学业有成的一天，就像囚在笼中的鸟出笼一样开心快乐。
此诗表达了众多学子不论白天与黑夜，你追我赶相互比较式地努力学习，在取得了满意的成果之后，放松愉快的心情。鲤鱼跃龙门是普通老百姓对于个人通过自己努力改变命运的表达，也是老师，家人对自己孩子的期盼。
人杰地灵的诗句
物华天宝增福寿，人杰地灵出凤凰全诗如下。
物华天宝增福寿，人杰地灵出凤龙，家居祥光黄金地，型游猛人在瑞气富贵中。是吉祥的祝福，形容家居方位生活的美好。物华天宝，人杰地灵出自王勃《滕王阁序》：物华天宝，龙光射牛斗之墟。人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
物华天宝：物的精华就是天上的珍宝。人杰地灵：指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。《滕王阁序》是唐代文学家王勃于上元二年（675年）所创作的一篇骈文卜桥。文章由洪州的地势、人才写到宴会；写滕王阁的壮丽，眺望的广远，扣紧秋日，景色鲜明。
再从宴会娱游写到人生遇合，抒发身世之感；接着写作者的遭遇并表白要自励志节，最后以应命赋诗和自谦之辞作磨信结。全文表露了作者的抱负和怀才不遇的愤懑心情。文章除少数虚词以外，通篇对偶。句法以四字句、六字句为多，对得整齐；又几乎是通篇用典，用得比较自然而恰当。
关于人杰地灵的古诗
意思是：物类的精华，是上天的珍宝，人中有斗缺英杰，因大地有灵气。
释 义： 物华：万物的精华；天宝：天然的宝物。指各种珍美的宝物。
出 处： 唐·王勃《秋空斗辩日登洪府滕王阁饯别序》：“物华天宝，龙光射牛斗之墟。”
诗名：集句联
诗意：物华天宝 ：天上的宝气凝集而成为物的光华；
人杰地灵 ：杰出的人才出生在蕴藏灵秀之气的地方
中心特点：集句联是做对联的方式之一
拓展资料：
豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。
参考资料：百度销纳百科：人杰地灵
形容一个地方很好的诗句
越山旅锋杨梅最珍美，人杰地灵生答穗项里。
——【宋】王铚《会稽杨梅雄天下其佳者皆出项里相传项羽清镇卜乡里》
以上就是形容人杰地灵的诗句的全部内容，物华天宝增福寿，人杰地灵出凤凰全诗如下。物华天宝增福寿，人杰地灵出凤龙，家居祥光黄金地，人在瑞气富贵中。是吉祥的祝福，形容家居方位生活的美好。物华天宝，人杰地灵出自王勃《滕王阁序》：物华天宝，龙光射牛斗之墟。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
