小编欲罢不能的下一句？欲歇方可饱。通过对男人和女人的对比，以食量方面的差异来娱乐，在玩笑中，男人吃了欲罢不能，说明食量很大，吃得很多而且停不下来，而女人吃了欲停不能，说明食量相对较小，吃一点就能感觉到饱足，停下来。那么，欲罢不能的下一句？一起来了解一下吧。
人间如梦下一句是什么
欲歇方可饱。通过对男人和女人的对比，以食量方面的差异来娱乐，在玩笑中，男人吃了欲罢不能，说明食量很大，吃得很多而且停不下来，而女人吃了欲停不能，说明食量相对较小，吃一点就能感觉到饱足，停下来。
欲罢不能下一句是那句
出自金刚经，是你的终究是你的，不是你的，也不必强求，人活一辈子，要豁达包容，大家共勉吧，想起老子的一句话，上善若水厚德载，大体都是一个意思吧
厚德载物下一句是什么
1、含蓄美：文字和形象。没有明显的爱情故事情节，但是，透过简约的文字，依然可以清晰的领悟其中所言之志。
2、意境美：情景交融。不是某词某句用了象征辞格或手法，而是意境的整体象征。“在水一方”，可望难即是人生常有的境遇，“溯徊从之，道阻且长”的困境和“溯游从之，宛在水中央”的幻境，也是人生常有的境遇。
3、朦胧美：模糊意象。诗中有云，可以想象为仙云缭绕，诗中有松，可想象为坚韧不拔等等，意象就是通过诗中的“人、物、事”的表象意会到诗中的意境，想象力是很重要的，意境体会到了，可以说诗的大意也就读懂了。
4、音乐美：一意三叠，一唱三叹，诗歌的“韵”与音乐中的“和声”有着异曲同工之妙——使诗或乐更加的协调。韵使诗歌更接近于单纯的音乐，也更接近内在的声音。
扩展资料
《蒹葭》原文+翻译
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
翻译：大片的芦苇青苍苍，清晨的露水变成霜。我所怀念的心上人啊。就站在对岸河边上。逆流而上去追寻她（他），追随她（他）的道路险阻又漫长。顺流而下寻寻觅觅，她（他）仿佛在河水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
欲罢还休的下一句
四圣谛，十二因缘。讲八苦六苦三苦
八苦应是 生苦 老苦 病苦 死苦 怨憎会苦 爱别离苦 求不得苦 五蕴盛苦.
欲罢不能的感情意思
作者 名言
孔子 君子如欲化民成俗，其必由学乎!
孔子 玉不琢，不成器，人不学，不知道。是故，古之王者，建国君民，教学为先。
孔子 性相近也，习相远也。
孔子 学如不及，犹恐失之。
孔子 学而时习之，不亦乐乎?
孔子 学而不厌，诲人不倦。
孔子 不患人之不己知,患不知人也。
孔子 工欲善其事,必先利其器。
孔子 君子坦荡荡,小人长戚戚。
孔子 敏而好学,不耻下问。
孔子 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
孔子 岁寒,然后知松柏之后凋也。
孔子 学而不思则罔,思而不学则殆。
孔子 学而不厌,诲人不倦。
孔子 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
孔子:《论语·宪问》 君子耻其言而过其行。
孔子:《论语·公冶长》 始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观其行。
孔子:《论语译注》 岁寒，然后知松柏之后凋也。
孔子 卫公孙朝问于子贡曰:“仲尼焉学?”子贡曰:“文武之道，未坠于地，在人，贤者，识其大者，不贤者，识其小者，莫不有文武之道焉。夫子焉不学，而亦何常师之有。”
孔子 颜渊喟然叹曰:“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼;欲罢不能，既竭我才，如有所立卓尔，虽欲从之，末由也已。
以上就是欲罢不能的下一句的全部内容，1、含蓄美：文字和形象。没有明显的爱情故事情节，但是，透过简约的文字，依然可以清晰的领悟其中所言之志。2、意境美：情景交融。不是某词某句用了象征辞格或手法，而是意境的整体象征。“在水一方”，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
