小编什么的树根填空？1、粗壮的（树枝）。2、粗壮的（胳膊）。3、粗壮的（大树）。4、粗壮的（树根）。5、粗壮的（手臂）。形容词的用法：1、性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰，少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰。2、那么，什么的树根填空？一起来了解一下吧。
一什么的榕树填空
株、把
量词与代表可计数或可量度物体的名词连用或与数词连用的词或词素，常用来指示某一类别，为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别(如汉语“三本书”中的“本”）。
一、株拼音：zhū
释义：
1、露出地面的树根：守株待兔。株连。株戮。
2、棵儿，指整个的植物体：植株。
3、量词，指植物：一株桃树。一什株秧苗。
二、把拼音：bǎ
释义：
1、拿，抓住：把酒（拿着酒杯）。把玩（拿着赏玩）。
2、控制，掌握：把握。把舵。
3、量词。
扩展资料
株汉字笔画：
株相关组词：
1、株距[zhū jù]
同一行中相邻的两个植株之间的距离。
2、植株[zhí zhū]
成长的植物体，包括根、茎、叶等部分。
3、荆株[jīng zhū]
指兄弟。
4、株蔓[zhū màn]
株连蔓引。
5、朽株[xiǔ zhū]
腐朽的树桩。亦喻指老朽无用的人。
6、蟠株[pán zhū]
盘屈的树根。
7、分株繁殖[fèn zhū fán zhí]
分株繁殖多用于丛生性强的花灌木和萌蘖力强的宿根花卉。
什么的阳台填空题
1、（粗壮）的根。
2、（纤细）的根。
3、（发达）的根。
4、（长长）的根。
5、（腐烂）的根。
填空题的基本要求：
填空题是基本题型之一，解题时，要有合理的分析和判断，要求推理、运算的每一步骤都正确无误，还要求将答案表达得准确、完整。
合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求。
奇形怪状的什么二年级
1. 小学一年级成语大全 小学四字成语大全
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成语（chengyu,idioms）是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语大都出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换；成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。
定义 成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。并常常附带有感 *** 彩，包括贬义和褒义. 成语多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。 编辑本段成语的来源 成语是长期以来形成的形式简洁而意思精辟的固定词组或短语。成语多由四个字组成，但也有三个字或四个字以上的。成语的来源有五个方面：一是神话传说，如夸父逐日和精卫填海；二是寓言故事，如刻舟求剑和狐假虎威；三是历史故事，如负荆请罪和破釜沉舟；四是文人作品，如老骥伏枥和青出于蓝；五是外来文化，如功德无量和火中取栗。
什么的根填空
1、（细小）的根。
2、（短小）的根。
3、（强壮）的根。
4、（结实）的根。
5、（发达）的根。
填空技巧：
1、要积累足够的词汇量，以及对这些词汇的正确理解和正确使用。语文词汇散见于古今中外优秀的文学作品中。广泛的阅读和细心的积累可以提供帮助。
2、理解词义，结合词义来思考填哪些词语，注意填词的合理性和准确性。
3、填好以后注意查看有没有错别字，以免造成不必要的扣分。
什么的阳台
（发达）的根，（仔细）地包裹着，（呼啸）的风声，（急促）地呼吸。
一、发达
释义：指事物已有充分发展或使事物充分发展。
出处：梁启超《新民说》第二节：“自十六世纪以来（约三百年前），欧洲所以发达，世界所以进步，皆由民族主义所磅礴冲激而成。”
二、仔细
释义：意思是仔细检查；小心，当心、细心；节俭的；不浪费的。
出处：鲁迅《故事新编·理水》：“做官有什么好处，仔细像你的老子，做到充军，还掉在池子里变大忘八！”
三、呼啸
释义：发出吹口哨的声音。尤指由于迅速运动而产生的声音；发出的具有像笛子一样的尖脆声音。
出处：杜鹏程《保卫延安》第五章：“风在枪梢上呼啸。”
四、急促
释义：短促、速度快的；时间短促。
出处：韩北屏《非洲夜会·举杯痛饮》：“歌声凄厉、简直像在呼号，再配上急促剧烈的动作，那种抢天呼地的歌舞，真有撕裂人心的力量。”
扩展资料：
近义词：
1、发达近义词：发迹
释义：指人在事业上得志，变得有财有势。
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