苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
白话直译:长江朝东流去,千百年来,所有才华横溢的英雄豪杰,都被长江滚滚的波浪冲洗掉了。那旧营垒的西边,人们说那就是三国时周郎大破曹兵的赤壁。陡峭不平的石壁插入天空,惊人的巨浪拍打着江岸,卷起千堆雪似的层层浪花。祖国的大好河山啊,那一时期该有多少英雄豪杰!遥想当年的周郎名瑜字公瑾,小乔刚刚嫁给了他作为妻子,英姿雄健风度翩翩神采照人。手中执着羽扇头上著着纶巾,从容潇洒地在说笑闲谈之间,八十万曹军如灰飞烟灭一样。如今我身临古战场神游往昔,可笑我有如此多的怀古柔情,竟如同未老先衰般鬓发斑白。人生如同一场朦胧的梦似的,举起酒杯奠祭这万古的明月。
情感共鸣:苏轼此词借古抒怀,将浩荡江流与千古人事并收笔下,全词借古讽今,雄浑苍凉,大气磅礴,笔力遒劲,境界宏阔,将写景、咏史、抒情融为一体,给人以撼魂荡魄的艺术力量,曾被誉为“古今绝唱”。当我们读到这首词时,仿佛穿越时空,看到了周瑜在赤壁之战中的英姿飒爽,也感受到了苏轼对历史和人生的感慨,这种情感共鸣会让我们更加珍惜现在的生活,同时也会激励我们为实现自己的理想而努力奋斗。
骆宾王《于易水送人/于易水送别》
此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。
白话直译:在这个地方荆轲告别燕太子丹,壮士悲歌壮气,怒发冲冠。那时的人已经都不在了,今天的易水还是那样的寒冷。
情感共鸣:这首诗通过对古代壮士荆轲的歌颂,表达了诗人对侠义精神的崇尚和对国家命运的关切。易水是荆轲刺秦的地方,也是一个充满悲壮色彩的地方。当我们读到这首诗时,会被荆轲的英勇和壮烈所感动,也会对历史和人生有更深刻的思考。同时,这首诗也提醒我们,要珍惜和平,反对战争,为实现国家的繁荣和发展而努力奋斗。
王昌龄《出塞二首·其一》
秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
白话直译:依旧是秦汉时期的明月和边关,到如今多少战士万里出征不见回还。倘若龙城的飞将卫青如今还在,一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。
情感共鸣:这首诗通过对边疆战争的描写,表达了诗人对将士们的同情和对国家安危的担忧。明月和边关是古代诗歌中常见的意象,它们常常代表着离别和思念。当我们读到这首诗时,会被诗人对将士们的同情所感动,也会对国家的安危有更深刻的认识。同时,这首诗也激励我们要珍惜和平,努力学习,为国家的繁荣和发展做出自己的贡献。
辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
白话直译:什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。从古到今,有多少国家兴亡大事呢?不知道。当年孙权在青年时代,做了三军统帅。他能占据东南,坚持抗战,没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢?只有曹操和刘备可以和他鼎足成三。难怪曹操说:“生子当如孙仲谋。”
情感共鸣:这首词通过对古代英雄孙权的歌颂,表达了诗人对英雄的敬仰和对国家命运的关切。北固楼是孙权曾经驻守过的地方,也是一个充满历史感和文化底蕴的地方。当我们读到这首词时,会被孙权的英雄气概所感动,也会对国家的命运有更深刻的思考。同时,这首词也激励我们要学习英雄的精神,努力奋斗,为实现国家的繁荣和发展做出自己的贡献。



