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沙沙的什么填空,什么的风声填空三年级

沙沙的什么填空?沙沙:(shā shā) 象声词。形容踩沙子、飞沙击物或风吹草木等声音。出处:清 黄景仁 《过高淳湖水新涨舟行芦苇上十馀里》诗:“何物舟背沙沙声,葭薍丛中靡舟入。”《花月痕》第四回:“拂拂晓风,那么,沙沙的什么填空?一起来了解一下吧。

沙沙的什么填合适的词

微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。

这句话把“沙沙的竹叶声”比作 “温柔的细语” ,生动形象地写出了风吹竹叶声轻柔的特点 。

本题为朱维之《读不完的大书》文章阅读理解题。部分原文如下:

我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。

微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。

沙沙的竹叶声是根据课文内容填空,熟悉课文可以直接填写就可以了。

形象写出了竹叶声轻柔的特点,可以从温柔的细语推断出来,也可以结合本段内容推断,由本段可以看出写的是秋天的景色,秋风一般是微风,可以理解出竹叶声轻柔的特点。

扩展资料:

提高阅读速度的方法:

一、遮盖文字速读法。

视觉心理学告诉我们,阅读时,并不是眼球沿着每个字连续不断移动,而是经常“眼停”时才能感知字句,阅读的大部分时间都属于眼停。每次眼停,视觉广度的范围为4至8个字。

阅读主要是靠眼停作“正移动”来完成。

闪闪的什么填空

沙沙的响声。

沙沙, 象声词。形容踩沙子、飞沙击物或风吹草木等声音。

鲁迅《故事新编·铸剑》:“忽然,扑通一声,惊得他又睁开眼。同时听到沙沙地响,是爪子抓着瓦器的声音。”

近义词

唰唰[ shuā shuā ]

象声词。形容迅疾擦过的声音。

曹禺 《北京人》第三幕:“到了夜半就唰唰地刮起西风,园里半枯的树木飒飒地乱抖。”

沙沙地

沙沙地响。象声词,又叫拟声词、摹声词、状声词,是摹仿自然声音构成的词。准确地使用象声词,将会使说话、习文的生动性、形象性大大增强。在汉语里,它只是汉字当成“音标”符号,用来表音,而和字义无关。

的得地是什么用法和区别:

“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语,如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书。

“地”后面跟的都是表示动作的词或词语,如:高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手。

“得”前面多数是表示动作的词或词语,少数是形容词;后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的,如:走得很快、踩得稀烂。

一、侧重点不同

1、的:仅限于过去使用。

2、得:这意味着动作已经完成了。

3、地:专注于想法或行动的活动领域。

二、不同用法

1、“的”前面的词通常用来修饰和限制“的”后面的事物,以显示“的”后面的事物是怎样的。

2、“得”后面的词通常用来补充“得”之前的动作。

3、“地”前面的词一般用来描述“地”后面的动作,并显示“地”后面的动作是怎样的。

三、标记不同:

1、的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。

2、地——状语的标记,一般用在谓语前面。

3、得——补语的标记,一般用在谓语后面。

沙沙沙,什么在什么

沙沙的秋雨声像泉水在流淌,

沙沙的秋雨声像百灵鸟在唱歌,

沙沙的秋雨声像摇沙锤的节奏。

望采纳,谢谢您!~

饿得什么填空二年级

用“沙沙地”能组哪些短语具体如下:

小雨沙沙地下。

钢笔尖在纸上沙沙地响。

风吹树叶沙沙响。

沙沙:(shā shā)象声词。形容踩沙子、飞沙击物或风吹草木等声音。

出处:清黄景仁《过高淳湖水新涨舟行芦苇上十馀里》诗:“何物舟背沙沙声,葭薍丛中靡舟入。”

《花月痕》第四回:“拂拂晓风,吹得那河岸败苇丛芦沙沙乱响。”

鲁迅《故事新编·铸剑》:“忽然,扑通一声,惊得他又睁开眼。同时听到沙沙地响,是爪子抓着瓦器的声音。”

端木蕻良《乡愁》一:“﹝纸片﹞翻折着,在地面上沙沙地响。”

以上就是沙沙的什么填空的全部内容,沙沙, 象声词。形容踩沙子、飞沙击物或风吹草木等声音。鲁迅 《故事新编·铸剑》:“忽然,扑通一声,惊得他又睁开眼。同时听到沙沙地响,是爪子抓着瓦器的声音。”近义词 唰唰 [ shuā shuā ]象声词。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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