小编游国不值古诗带拼音
《游园不值》拼音版如下：
yíng lián jī chǐ yìn cāng tái，xiǎo kòu cái fēi jiǔ bù kāi。
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
chūn sè mǎn yuán guān bù zhù，yī zhī hóng xìng chū qiáng lái。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
《游园不值》创作背景及赏析
《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的名篇，这首小诗写诗人春日游园所见所感。此诗先写诗人游园看花而进不了园门，感情上是从有所期待到失望遗憾；后看到一枝红杏伸出墙外，进而领略到园中的盎然春意，感情又由失望到意外之惊喜，写得十分形象而又富有理趣，体现了取景小而含意深的特点，情景交融，脍炙人口。
此诗所写的大致是江南二月，正值云淡风轻、阳光明媚的时节。诗人乘兴来到一座小小花园的门前，想看看园里的花木。他轻轻敲了几下柴门，没有反响；又敲了几下，还是没人应声。诗人猜想，大概是怕园里的满地青苔被人践踏，所以闭门谢客的。
诗人在花园外面寻思着，徘徊着，很是扫兴。他在无可奈何、正准备离去时，抬头之间，忽见墙上一枝盛开的红杏花探出头来。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”诗人从一枝盛开的红杏花，领略到满园热闹的春色，感受到满天绚丽的春光，总算是不虚此行了。
学习《游园不值》的场景及人群适配
场景1：学校课堂。在学校的语文课堂上，老师会让学生学习《游园不值》这首诗，通过学习拼音和诗句，让学生了解诗歌的内容和意境，提高学生的语文素养。
人群适配：小学生。小学生正处于学习语文的阶段，学习《游园不值》这首诗可以帮助他们更好地理解诗歌的内容和意境，提高他们的语文素养。
场景2：家庭亲子阅读。家长可以和孩子一起阅读《游园不值》这首诗，通过学习拼音和诗句，让孩子了解诗歌的内容和意境，增进亲子关系。
人群适配：家长和孩子。家长和孩子一起阅读《游园不值》这首诗，可以增进亲子关系，同时也可以让孩子更好地了解诗歌的内容和意境，提高孩子的语文素养。
