小编什么地吹拂填词语？寒风吹拂大地，吹拂海面，吹拂冰冷的心。问题五：成语填空有什么成语 有什么的成语 ：啧有烦言、有问必答、话里有话、别有滋味、驻颜有术、薰莸有别、民有菜色、有脚书厨、所在多有、著有成效、有头有脸、那么，什么地吹拂填词语？一起来了解一下吧。
地吹拂的句子
在括号里填上合适的词语.
轻轻地（吟唱） 动听的（乐曲） 激动得（大喊大叫）
微微地（吹拂） 奇妙的（科学） 痛苦得（扭曲着脸）
悄悄地（行动） 舒展的（舞姿） 紧张得（说不出话）
激动得什么的什么填空词语
润雪轻轻的飘落着，河水轻轻地荡漾着。
1、十二月的冬日里，润雪轻轻的飘落着，如轻的柳絮由天上轻舞飞扬。
2、三四月的春日里，河水轻轻地荡漾着，垂丝般的柳枝在风中飞舞着。
比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。其基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
扩展资料
比喻的作用
（1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受。
（2）比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。
（3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
（4）起到修饰文章的作用。
（5）使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。
叮嘱前面该填什么词语
答案是：阵阵。轻轻。碧绿
微风的特性是一阵一阵，轻柔淡雅。可以采用叠词阵阵，体现风的细腻。
吹拂的特性是轻缓，如抚摸般丝滑，所以也采用叠词轻轻，体现吹拂的柔和。
柳丝的特性在于颜色的碧绿，故用碧绿修饰柳丝。
扩展资料：
在填空时，遇到形容词的书写，先分析所形容的词语，如微风、吹拂、柳丝，从动作颜色等特征寻找突破点。
然后再对特征才用形容词的方法表达出来，如柳丝的特征是绿，就可直接用相关的形容词碧绿，进行修饰。
什么的飘扬填上合适的词语
应该用春风的吹拂 就像1中鸟的天堂谁的什么下面是一些拓展吹拂在这里作名词
1、“的”后面跟的都是名词，如“我的太阳，可爱的花儿，谁的橡皮，清清的河水……”
“的”字一般用在修饰或限制人或事物的时候。“的”放在修饰与被修饰、限制与被限制的词语之间。例如：
敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体。
上面这些词组，中心词都在后面，都是名词性的，因此在修饰限制它们时，都用“的”。
2、“地”后面跟的都是表示动作的词，如“用力地踢，仔细地看，开心地笑笑……”
描绘或限制某种动作、性状的时候，描绘和被描绘之间、限制和被限制之间，往往用“地”连接。例如：
高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述。
上面这些词组，中心词也在后面，而且都是动词性的，因此在描绘、限制他们时都用“地”。
3、“得”前面跟的多数是动词，后面跟的都是形容词，表示怎么怎么样的，如“扫得真干净，笑得多甜啊……”
有时需要被说明动作的情况和结果，或补充说明事物性质的程度和变化，往往补充说明的部分改在被补充说明的词语后面，这时两者之间用“得”连接。
开放的同义词
原句：轻风微微地吹拂着。
仿写：
1、马儿缓缓地走着。
2、小车慢慢地开着。
3、花儿悄悄地绽放着。
4、小草偷偷地钻出来。
5、蜜蜂嗡嗡地叫着。
以上就是什么地吹拂填词语的全部内容，答案是：阵阵。轻轻。碧绿 微风的特性是一阵一阵，轻柔淡雅。可以采用叠词阵阵，体现风的细腻。吹拂的特性是轻缓，如抚摸般丝滑，所以也采用叠词轻轻，体现吹拂的柔和。柳丝的特性在于颜色的碧绿，故用碧绿修饰柳丝。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
