小编高考成语，你真的会用吗？
高考成语是高考语文中的重要考点，也是考生们容易出错的地方。今天，我们就来一起学习一些高考成语，帮助大家在考试中避免踩坑。
一、常见高考成语及用法
1. 文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。点，涂上一点，表示删去。不能理解为“加标点”。
2. 捉襟见肘：拉一下衣襟就会露出胳膊肘儿，形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，应付不过来。不能理解为“衣服不合身”。
3. 杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。不能理解为“不可靠”“不真实”。
4. 三人成虎：三人谣传说有老虎，听者就会以为真有老虎。比喻流言惑众，容易使人误假为真。不能理解为“人多力量大”。
5. 侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为“尊敬或瞧不起人等”。
6. 不名一文：名，占有。一个钱也没有。形容人贫穷到了极点。不能理解为“不值一钱”。
7. 阳春白雪：泛指高深的、不通俗的文学艺术。不能理解为“春天的雪”。
8. 屡试不爽：屡，多次。爽，差错。屡次试验都没有差错。不能理解为“不好，不痛快”。
9. 差强人意：差，稍微。强，振奋。大体上还能使人满意。不能理解为“不能使人满意”。
10. 万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来(观看或参加某些大的活动等)，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。不能理解为“人都在家里，空着巷子”。
二、高考成语的易错点
1. 褒贬误用：有些成语具有褒贬色彩，在使用时要注意语境，避免褒贬不当。例如：“他的演讲真是旁征博引，令人叹为观止。”这句话中的“叹为观止”是褒义词，用在这里形容演讲非常好，是正确的。但是，如果把“叹为观止”换成“差强人意”，就变成了褒贬不当，因为“差强人意”是表示勉强满意的意思。
2. 望文生义：有些成语的字面意思与实际意思相差较大，在使用时要注意理解成语的真正含义，避免望文生义。例如：“他的作文写得栩栩如生，让人仿佛身临其境。”这句话中的“栩栩如生”是形容艺术形象非常逼真，像活的一样。但是，如果把“栩栩如生”换成“绘声绘色”，就变成了望文生义，因为“绘声绘色”是形容叙述或描写生动逼真，不能用来形容作文。
三、高考成语的记忆技巧
1. 分类记忆：将高考成语按照词性、感情色彩、来源等进行分类，然后逐一记忆。这样可以帮助考生更好地理解和记忆成语。
2. 联想记忆：将高考成语与生活中的实际例子联系起来，通过联想来记忆成语。例如，将“捉襟见肘”与自己的衣服破烂联系起来，就可以更好地理解这个成语的含义。
3. 造句记忆：将高考成语用在自己的句子中，通过造句来记忆成语。这样可以帮助考生更好地掌握成语的用法。
四、高考成语的实战案例
1. （2019年全国卷I）在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。
解析：“津津乐道”形容对这件事十分地感兴趣，很感兴趣地谈论。强调的是说个不停。这里后面已经有了“谈论”，语义重复。
2. （2018年全国卷II）在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如空谷足音，给我启示，带我走出困惑。
解析：“空谷足音”比喻难得的音信、言论或事物。这里指杨老师的教导，使用正确。
五、适合人群
高考成语是高考语文中的重要考点，适合所有参加高考的学生学习。同时，对于其他需要提高语文水平的人群也有一定的参考价值。
