猜灯谜课件?十八、对,小朋友们真聪明,就是美丽的蜻蜓/老师可猜出来了哦,他就是美丽的蜻蜓姐姐 十九、我们在来猜猜看:小妹提着大灯笼,黑色闪闪亮晶晶,古人有人曾借用,刻苦读书当明灯 二十、那么,猜灯谜课件?一起来了解一下吧。
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一时欢乐一时愁,想起千般不对头。
如若想得千般到,自解忧来自解愁。
这首诗就是一个谜语,它的谜底正是"猜谜"。相传,两千多年前,就有了猜谜这种活动。那么,猜谜咋又变成灯谜了呢?这里还有个故事呢!
据传,很早的时候,有个姓胡的财主,家财万贯,横行乡里,看人行事,皮笑肉不笑,人们都叫他"笑面虎"。这笑面虎只要看见比自己穿得好的人,便象老鼠给猎捋胡子──拚命巴结;对那些粗衣烂衫的穷人,他则象饿狗啃骨头──恨不得嚼出油来。
那年春节将临,胡家门前一前一后来了两个人,前边那人叫李才,后边那个叫王少。李才衣帽整齐华丽,王少穿得破破烂烂。家丁一见李才,忙回房禀报,笑面虎慌忙迎出门来,一见来客衣帽华丽,就满脸堆笑恭敬相让。李才说要"借银十两",笑面虎忙取来银两。李才接过银两,扬长而去。笑面虎还没回过神来,王少忙上前喊道:"老爷,我借点粮。"笑面虎瞟了他一眼,见是衣着破烂的王少,就暴跳如雷地骂道:"你这小子,给我滚!"王少还没来得及辩驳,就被家丁赶出大门。
回家的路上,王少越想越生气,猛然间心生一计,决定要斗斗这个笑面虎。
转眼间,春节已过,元宵将临,各家各户都忙着做花灯,王少也乐哈哈地忙了一天。到了元宵灯节的晚上,各家各户街头房前都挂上各式各样的花灯,王少也打出一顶花灯上了街。
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作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我为大家整理的幼儿园大班热闹的元宵节教案(通用11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园大班热闹的元宵节教案1
一、活动目标:
1、幼儿初步了解元宵节的意义及民俗习惯,共享集体活动的快乐。
2、形成幼儿互相关系、友爱相处的良好品质。
二、活动准备:
1、将幼儿事先收集的花灯布置在教室内,老师准备一些新式的灯。
2、准备若干简单的有关灯的谜语。
三、活动过程:
1、请幼儿欣赏下我们一起布置的教室,请幼儿说说看:谁知道这样的布置是什么节日的特色呢?
A、幼儿回答
B、教师总结:元宵节是家人团聚的意思,是中国特有的传统节日。有它独特的传统节日气息。
2、请幼儿回忆过去过元宵节的时候,都做了哪些有趣的事?
四、做元宵、吃元宵、赏花灯等。
1、教师出示花灯,提出请幼儿观赏灯的要求:观察灯的种类、颜色、形态等。
A、可与同伴自由结伴观赏花灯,并向同伴介绍自己所带的花灯的名称及主要特点。
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吃元宵
吃元宵
元宵是元宵节这至少是认为命名后宫女元宵特别的食品,元宵武帝的汉代。元宵是一种甜蜜的饺子,这是由充满甜馅与糯米粉。和著名的饺子节而得名。这是很容易煮的 - 简单地甩掉他们了几分钟,在一个锅里的开水 - 作为甜点食用。
元宵节元宵节特色食品。有人说,元宵节后,被命名为女士们的汉名为元宵。元宵是由糯米粉和甜馅料的甜点,馅料。元宵节是食品名称。元宵烹调方法很简单,元宵倒入沸水煮几分钟充满了锅。
猜灯谜
猜灯谜
“猜灯谜”是元宵业主的重要组成部分,在一张纸上写上谜语并将其张贴在灯笼上。如果游客有灯谜的解决方案,他们可以拉纸灯笼的主人去检查自己的答案。如果他们是正确的,他们会得到一份小礼物。活动期间出现人民享受灯笼在宋代(960-1279)。有趣的是,由于猜灯谜和充满智慧的,它已成为深受社会各阶层。
猜灯谜也是元宵节的活动是一个基本组成部分。雇主灯谜写在一张纸上,然后说明在灯笼上显示。如果灯笼猜的谜语,它会删除一张纸,然后找到灯笼店主确认的答案。上播放,他们可以得到一份小礼物。事件起源于宋代(公元960 - 1279年)。猜灯谜活动非常有趣和智慧,在全社会如此受欢迎。
观看烟花
看烟花
在节日的白天,表演,如舞龙舞,舞狮,土地船舞,秧歌舞,踩高跷和打鼓一边跳舞即将上演。

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【 #课件#导语】元宵节的形成有一个较长的过程,根源于民间开灯祈福古俗。据一般的资料与民俗传说,正月十五在西汉已经受到重视,不过正月十五元宵节真正作为全国民俗节日是在汉魏之后。以下是 无 为大家精心整理的《精选幼儿园元宵节课件5篇》,欢迎大家阅读。
1.精选幼儿园元宵节课件 篇一
活动目标:1、知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。
2、产生对猜谜活动的兴趣。
3、尝试动脑筋猜灯谜,并学习自己喜欢的谜语。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动准备:
1、贴有灯谜的花灯若干
2、元宵节猜灯谜视频一段
3、谜语若干
活动流程:
1、观看视频,知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。
小朋友,我们一起来看一下,这边人山人海,这么热闹,大家都在玩些什么?(赏花灯、猜灯谜……)
师小结:大家这是在赏花灯、猜灯谜,新年过后正月十五即是元宵节,每年的这天晚上,人们就会吃元宵、赏花灯、猜灯谜,如果猜对了灯谜还有小礼物派送,小朋友看大家多么开心啊!
2、请幼儿自由赏灯,发现灯谜,激发猜谜的兴趣。
出示贴有灯谜的花灯
今天,老师也把这些好玩的花灯带到了我们教室,小朋友可以自由观赏,观赏完之后告诉老师这些花灯与以往花灯有什么不同的地方?(引导幼儿发现:花灯上面贴有谜语)
花灯上面所贴的就是灯谜,也就是谜语,需要小朋友把谜底猜出来,大家愿意猜灯谜吗?(揭示课题,激发幼儿学习兴趣。
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每年农历的正月十五日,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日--元宵节。
正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。
按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。
元宵节也称灯节,元宵燃灯的风俗起自汉朝,到了唐代,赏灯活动更加兴盛,皇宫里、街道上处处挂灯,还要建立高大的灯轮、灯楼和灯树,唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况“接汉疑星落,依楼似月悬。”
宋代更重视元宵节,赏灯活动更加热闹,赏灯活动要进行5天,灯的样式也更丰富。明代要连续赏灯10天,这是中国最长的灯节了。清代赏灯活动虽然只有3天,但是赏灯活动规模很大,盛况空前,除燃灯之外,还放烟花助兴。
“猜灯谜”又叫“打灯谜”,是元宵节后增的一项活动,出现在宋朝。南宋时,首都临安每逢元宵节时制迷,猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

以上就是猜灯谜课件的全部内容,1.精选幼儿园元宵节课件 篇一 活动目标: 1、知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。 2、产生对猜谜活动的兴趣。 3、尝试动脑筋猜灯谜,并学习自己喜欢的谜语。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、简单了解节日的来历,知道其全称、内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。



