小编高考近义成语辨析方法
高考近义成语的辨析是一个难点，需要我们从多个方面进行分析。以下是一些常见的辨析方法：
意义侧重点不同
有些近义成语虽然意思相近，但侧重点不同。例如，“目不暇接”和“应接不暇”都表示东西很多，但“目不暇接”侧重于眼睛看不过来，“应接不暇”侧重于事情太多，应付不过来。
例句：商场里的商品琳琅满目，让人目不暇接。
例句：节日期间，公园里的游客络绎不绝，工作人员应接不暇。
感情色彩不同
有些近义成语的感情色彩不同，有的是褒义，有的是贬义，有的是中性。例如，“侃侃而谈”是褒义，形容说话理直气壮，从容不迫；“夸夸其谈”是贬义，形容说话浮夸不切实际。
例句：他在会议上侃侃而谈，提出了许多宝贵的意见。
例句：他总是夸夸其谈，却没有什么实际行动。
适用范围不同
有些近义成语的适用范围不同。例如，“一挥而就”和“一蹴而就”都表示很快就成功，但“一挥而就”侧重于写文章、画画等，“一蹴而就”侧重于事情很容易就成功。
例句：他的书法作品一挥而就，让人赞叹不已。
例句：这个项目的成功一蹴而就，离不开大家的共同努力。
高考近义成语易错点
在高考近义成语的辨析中，还需要注意一些易错点。以下是一些常见的易错点：
望文生义
有些近义成语的意思不能从字面上去理解，需要结合语境去分析。例如，“差强人意”不是“不满意”的意思，而是“大体上还能让人满意”的意思。
例句：他的表现差强人意，还有很大的进步空间。
褒贬误用
有些近义成语的感情色彩不同，需要根据语境正确使用。例如，“处心积虑”是贬义，形容用尽心思地谋划（贬义）；“殚精竭虑”是褒义，形容用尽心思地谋划（褒义）。
例句：他为了达到自己的目的，处心积虑，不择手段。
例句：他为了研究这个项目，殚精竭虑，付出了很多心血。
对象误用
有些近义成语的适用对象不同，需要根据语境正确使用。例如，“美轮美奂”通常用来形容建筑物高大华丽；“栩栩如生”通常用来形容艺术形象非常逼真。
例句：这座宫殿美轮美奂，让人叹为观止。
例句：他画的画栩栩如生，仿佛要从画里走出来一样。
高考近义成语记忆技巧
为了更好地掌握高考近义成语，还可以采用一些记忆技巧。以下是一些常见的记忆技巧：
对比记忆
将近义成语进行对比，找出它们的异同点，这样可以加深记忆。例如，“不胫而走”和“不翼而飞”都表示消息传播得很快，但“不胫而走”侧重于消息未经传播就已迅速传开，“不翼而飞”侧重于消息突然消失。
造句记忆
将近义成语造句，通过造句来理解它们的用法和意义，这样可以加深记忆。例如，“不约而同”和“不谋而合”都表示没有经过商量而意见一致，但“不约而同”侧重于行动一致，“不谋而合”侧重于想法一致。
例句：他们不约而同地来到了公园。
例句：他们的想法不谋而合，决定一起去旅行。
联想记忆
将近义成语与生活中的事物联系起来，这样可以加深记忆。例如，“汗牛充栋”可以联想到堆满了书的牛棚，形容书籍很多；“浩如烟海”可以联想到浩瀚的大海，形容文献、资料等非常丰富。
高考近义成语实战案例
以下是一些高考近义成语的实战案例，供大家参考：
在下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
B. 正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。
C. 它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。
D. 学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
答案：D
解析：A项“语无伦次”指话讲得乱七八糟，毫无次序，与“逻辑严密”矛盾；B项“海誓山盟”指男女相爱时所立的誓言和盟约，形容爱情要像山和海一样永恒不变，与“崇高理想”不符；C项“峰回路转”形容山峰、道路迂回曲折，常比喻事情经历挫折、失败后，出现新的转机，与“绝境”矛盾。D项“参差不齐”形容水平不一或很不整齐，符合语境。
下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A. 这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，所以大伙都不怎么喜欢他。
B. 这座破旧的庙宇如今装修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂。
C. 要创造佳绩，就必须大胆改革，勇于实践，克服畏首畏尾的保守思想。
D. 在严酷的事实面前，他过去给自己筑起的一道海市蜃楼，顷刻间全部倒塌了。
答案：C
解析：A项“当仁不让”指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让，与“爱占便宜”不符；B项“气宇轩昂”形容人精神饱满，气概不凡，不能形容庙宇；C项“畏首畏尾”形容胆子小，疑虑重重，符合语境；D项“海市蜃楼”比喻虚幻的事物，不能形容“过去给自己筑起的一道”。
