1. 读句子,用“√”画出加点字的正确读音。
1、密封的铁罐。2、坚硬的铁罐。3、厚重的铁罐。4、冰冷的铁罐。5、空空的铁罐。6、 锈迹斑斑的铁罐。7、高大的铁罐。8、厚重的铁罐。9、冰冷的铁罐。10、生锈的铁罐。《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事。
铁罐( guàn gàn)听到这里顿时恼(nǎo náo )怒了,开始大声斥责陶( táo tāo)罐。
2. 看拼音,写词语。
⑴她性格nuò ruò( ),被人欺负也不敢出声。
⑵妈妈看了看试卷,说:“这都是你jiāo ào( )付出的dài jià( )啊,你以后一定要qiān xū( )。”
3. 把词语补充完整,并完成练习。
相( )并( ) 翻( )覆( )
( )( )相处
⑴“相”是多音字,在上面的词语中都读_____,我能用它的另一个读音组成:_____。
合适动词如下:1,填补的陶罐。2,摔碎的陶罐。3,制作的陶罐。4,珍藏的陶罐。动词,就是用来表示动作或状态的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词。
⑵上面词语中含有一对反义词的是______,看到这个词语,什么的陶罐填空填词语,我会想到这样的情形:___________________,什么的铁罐填空。类似这样的词语,我还积累了:_______、_________。
4. 句子练习
⑴“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”与这句话意思一样的是( )
A 我们还是和睦相处吧,没什么可吵的。
B 我们还是和睦相处吧,还有可吵的。
C 我们还是和睦相处吧,或许还要吵。
D 我们还是和睦相处吧,怎么可能不再吵呢?
《陶罐和铁罐》中的陶罐是谦和宽容而不懦弱的。《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事,故事通过对话展开情节,陶罐自始至终是谦和宽容的态度,语言也是平和讲理,语气自然平稳。比如,“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。
⑵读句子,用“____”画出描写陶罐和铁罐神态的词语,体会朗读语气,并完成练习。
A“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
B “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
通过描写神态的词语,我们可以感受到铁罐的______和陶罐的_________.在朗读下列语句时,我们也可以根据语境加上恰当的修饰语,把人物的语气解读出来。
①“何必这样说呢?”陶罐_______地说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
古老的陶罐,镌刻花纹的陶罐。
②“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐____地说,“走着瞧吧,什么的铁罐填空词语,总有一天,我要把你碰成碎片!”
5. 根据课文内容,完成填空。
⑴课文介绍了铁罐的优点:__________;陶罐的优点:__________。
一个陶罐、一堆陶罐、一箱陶罐、一车陶罐、一批陶罐
⑵读了课文,我明白了一个道理:__________________
由此我想到了一个八字成语:_________,________。
6. 短文阅读
直尺和天平
直尺和天平在实验仪器柜中相遇了。
直尺简简单单,清清爽爽,看不起天平那始终把一副担子压在肩头的样子。直尺说:“我虽说担负着计量任务,但我因为正直才敢去丈量别人,你凭什么呢?”
天平很自信地说:“因为我公平啊,你知道法官服装的肩章上是什么吗?告诉你吧,就是我。我是公正无私的楷模!”
接着直尺和天平就把各自的长处炫耀开了。
直尺说:“凡经过我测量的长度没有半点儿差池。”
精致的陶罐 破碎的陶罐 漂亮女的陶罐
天平说:“凡经过我称量的重量没有丝毫出入。”
直尺说:“整长余短,我一看就知。”
天平说:“缺斤少两,我过眼即明。”
……
柜子听到他俩的吵吵闹闹后说话了:“请你们暂停一下。你们只说自己的长处,难道就没想想自己的短处吗?”直尺骄傲地说:“我没有短处!”天平自豪地说:“我也没有短处!”
柜子说:“你们的眼睛老盯着自己的优点,当然看不到自己的缺点啊。那就让我这个旁观者来说说你们的缺点吧!”
直尺和天平说:“愿洗耳恭听!”
讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。然而,埋在土里许多年后,陶罐出土成宝,铁罐却化为泥土。故事告诉人们,人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重对方特长、和睦共事。这篇童话。
柜子说:“请恕我直言。直尺,你总喜欢用自己的标准去度量别人;天平,谁给得多点儿你就倾向于谁的那一边……”
直尺和天平越听越觉得有道理,他们停止了争论,开始在心里默默反思自己的行为。
⑴联系上下文,理解词语,什么的场面填空。
恕我直言:
洗耳恭听:
⑵①直尺和天平的共同点是________________
②直尺的缺点是________________。
而天平的缺点是________________。
什么的陶罐?崭新的陶罐 注释:崭新 [ zhǎn xīn ]属性词。极新;簇新:~的大楼。~的衣服。~的时代。
厚厚的尘土挡住了历史久远,造型优美,颇具考古价值的陶罐。
⑶寓言故事中有三个角色,分别是直尺、天平和柜子,你喜欢谁呢?为什么?
________________________________________________________________________________________
⑷这则寓言故事告诉我们的道理是( )
A近朱者赤,什么的铜钟填空,近墨者黑。
精美的陶罐,巧夺天工的陶罐,精致的陶罐,破破烂烂的陶罐,千疮百孔的陶罐。陶罐: 一种盛液体或食品的陶制容器。
B前人栽树,后人乘凉。
C 尺有所短,寸有所长。
D八仙过海,各显神通。
1. guàn nǎo táo
2. ⑴懦弱
⑵骄傲 代价 谦虚
3. 提 论 来 去 和 睦
⑴ xiāng 照相
⑵ 翻来覆去 当我有心事的时候,躺在床上怎么都睡不着。 七上八下 顶天立地
4. ⑴A
⑵ 傲慢 谦虚 傲慢无礼 谦虚、不卑不亢
①友善
②轻蔑
5. ⑴坚固,什么的发现填空,不易破碎 不易腐蚀,朴素美观
⑵每个人都有自己的长处和短处,要善于发现别人的长处,看到自己的不足,相互尊重,和平共处,什么的笑脸填空。
尺有所短,寸有所长。
6. ⑴文中指柜子请直尺和天平原谅他有话直说。
文中指直尺和天平都做好了准备要聆听柜子要说的话。
⑵①都担负着计量任务。
②喜欢用自己的标准去度量别人 谁给得多点儿就倾向于水的那一边
⑶我喜欢柜子,他能看到一个事物的长处和短处。
⑷C