描写竹子的诗句
“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”——郑燮《竹石》
此句描绘了竹子在艰难环境中依然坚定挺拔的形象,展现了竹子坚韧不拔的品质。可以想象在狂风肆虐的情况下,竹子依然屹立不倒,象征着人们在面对困难和挫折时,要保持坚强的意志。
“风策策,度庭竹。”——孙道绚《滴滴金·梅》
这句诗描绘了风穿过庭院中竹子的情景,营造出一种清幽的氛围。可以在庭院中摆放竹子,感受微风拂过竹子的惬意,让自己的心情也变得平静。
“问华胄,名淇澳。”——陆容《满江红·咏竹》
此句以淇澳之地的竹子为典故,询问竹子的高贵出身。可以将竹子与高洁的品质联系起来,在日常生活中,要保持自己的高尚品德。
“夜深知雪重,时闻折竹声。”——白居易《夜雪》
这句诗通过雪夜中竹子被雪压断的声音,烘托出环境的寂静。在雪夜中,听着竹子的声音,感受大自然的宁静与美好,让人心情愉悦。
“独坐幽篁里,弹琴复长啸。”——王维《竹里馆》
此句描绘了诗人在幽静的竹林中独自弹琴、长啸的情景,表现了诗人的高雅情趣。可以在竹林中与朋友一起弹琴、聊天,享受大自然的美好。
“深林人不知,明月来相照。”——王维《竹里馆》
这句诗描绘了诗人在竹林深处,无人知晓的情况下,只有明月相伴的情景,表现了诗人的孤独与清高。可以在竹林中独自思考,反思自己的人生。
“功名不早着,竹帛将何宣。”——李白《长歌行》
此句表达了诗人希望早日功成名就,让自己的名字被记载在竹帛上的愿望。可以将竹子与成功联系起来,在学习和工作中,要努力拼搏,争取早日实现自己的目标。
“秋声万户竹,寒色五陵松。”——李颀《望秦川》
这句诗描绘了秋天的声音从万户竹中传来,寒冷的颜色笼罩着五陵的松林的情景,表现了秋天的凄凉与寒冷。可以在秋天里,欣赏竹子的坚韧与不屈,感受大自然的生命力。
“霜戟列丹陛,丝竹韵长廊。”——李世民《元日》
此句描绘了宫殿前排列着霜戟,长廊中传来丝竹之声的情景,表现了宫廷的威严与奢华。可以在参观宫殿时,欣赏竹子与宫殿的和谐之美,感受历史的厚重。
“修竹畔,疏帘里。”——谢逸《千秋岁·咏夏景》
这句诗描绘了在修竹旁边,透过疏帘可以看到的情景,表现了夏天的清凉与舒适。可以在夏天里,在修竹旁边休息,享受大自然的凉爽。
“竹竿有甘苦,我爱抱苦节。”——孟郊《苦寒吟》
此句以竹竿的甘苦为喻,表达了诗人对竹子苦节的喜爱。可以将竹子与坚持联系起来,在生活中,要坚持自己的信念,不轻易放弃。
“山际见来烟,竹中窥落日。”——吴均《山中杂诗》
这句诗描绘了在山边看到烟雾升起,在竹林中看到落日的情景,表现了大自然的美丽与神秘。可以在山中游玩时,欣赏竹子与自然的和谐之美,感受大自然的魅力。
“绿竹含新粉,红莲落故衣。”——王维《山居即事》
此句描绘了绿竹中含有新粉,红莲飘落旧衣的情景,表现了大自然的生机与变化。可以在山林中欣赏竹子与其他植物的生长变化,感受大自然的神奇。
“雪声偏傍竹,寒梦不离家。”——戎昱《桂州腊夜》
这句诗描绘了雪声靠近竹子,寒梦不离家的情景,表现了诗人对家乡的思念。可以在冬天里,听着竹子的声音,感受家乡的温暖。
“东岩富松竹,岁暮幸同归。”——王勃《送卢主簿》
此句描绘了东岩上有很多松竹,岁末有幸一同归来的情景,表现了诗人对自然的喜爱和对友情的珍惜。可以在与朋友一起旅行时,欣赏竹子与自然的美景,感受友情的珍贵。
“修竹傍林开,乔松倚岩列。”——德隐《新秋晚眺》
这句诗描绘了修竹在树林中开放,乔松倚靠在岩石上排列的情景,表现了大自然的壮丽。可以在登山时,欣赏竹子与其他植物的生长姿态,感受大自然的雄伟。
“青林翠竹,四时俱备。”——陶弘景《答谢中书书》
此句描绘了青林和翠竹,四季都具备的情景,表现了大自然的美丽与丰富。可以在四季中欣赏竹子的不同形态,感受大自然的变化。
“松竹翠萝寒,迟日江山暮。”——曹组《卜算子·兰》
这句诗描绘了松竹和翠萝在寒冷中,夕阳映照下的江山显得更加美丽的情景,表现了大自然的壮丽与宁静。可以在傍晚欣赏竹子与其他植物在夕阳下的美景,感受大自然的魅力。
“竹篱茅舍,淡烟衰草孤村。”——白朴《天净沙·冬》
此句描绘了竹篱茅舍,淡烟衰草和孤村的情景,表现了冬天的凄凉与孤寂。可以在冬天里,欣赏竹子与其他植物在寒冷中的坚韧,感受大自然的生命力。
“竹柏皆冻死,况彼无衣民。”——白居易《村居苦寒》
这句诗描绘了竹柏都被冻死,更何况那些没有衣服的百姓的情景,表现了冬天的寒冷和百姓的疾苦。可以在冬天里,关注百姓的生活,关心他们的冷暖。
“窗前竹叶,凛凛狂风折。”——张淑芳《满路花·冬》
此句描绘了窗前的竹叶,在狂风中被折断的情景,表现了冬天的寒冷和狂风的猛烈。可以在冬天里,注意保暖,防止感冒。
“到君栖迹所,竹径与衡门。”——黄滔《题友人山居》
这句诗描绘了到友人的栖息之地,看到竹径和衡门的情景,表现了友人的高雅情趣和生活态度。可以在与朋友交流时,了解他们的生活方式,学习他们的优点。
“空掩袖,倚寒竹。”——蒋捷《贺新郎·梦冷黄金屋》
此句描绘了诗人空掩衣袖,倚靠在寒竹旁的情景,表现了诗人的孤独和凄凉。可以在与朋友分别时,表达自己的不舍之情。
“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。”——高骈《对雪》
这句诗描绘了雪花飞入室内时,看着青竹变成琼枝的情景,表现了冬天的美丽和神奇。可以在冬天里,欣赏雪景,感受大自然的变化。
“苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。”——刘长卿《送灵澈上人》
此句描绘了苍苍的竹林寺,晚钟悠扬的情景,表现了寺庙的幽静和神秘。可以在参观寺庙时,欣赏竹子与寺庙的和谐之美,感受历史的厚重。
“谁知竹西路,歌吹是扬州。”——杜牧《题扬州禅智寺》
这句诗描绘了谁知道在竹西路,歌声和吹奏声是扬州的情景,表现了扬州的繁华和热闹。可以在旅行时,欣赏竹子与城市的美景,感受不同地区的文化差异。
“竹色溪下绿,荷花镜里香。”——李白《别储邕之剡中》
此句描绘了竹色在溪水的映照下显得更加翠绿,荷花在镜子里散发出香气的情景,表现了大自然的美丽和清新。可以在水边欣赏竹子与荷花的美景,感受大自然的魅力。
“相呼相应湘江阔,苦竹丛深日向西。”——郑谷《鹧鸪》
这句诗描绘了鹧鸪在湘江上相互呼唤,苦竹丛深处太阳向西落下的情景,表现了大自然的和谐与美丽。可以在江边欣赏竹子与其他植物的生长变化,感受大自然的神奇。
“潇湘一夜雨,滴碎客中心。”——憨山德清《咏竹五首》
此句描绘了潇湘一夜的雨,滴碎了客人的心的情景,表现了诗人的思乡之情。可以在旅行时,关注自己的心情,及时调整心态。
“五两如竹林,何处相寻博。”——释宝月《估客乐四首》
这句诗描绘了五两像竹林一样,不知道在哪里可以找到赌博的人,表现了诗人对赌博的厌恶。可以在日常生活中,远离赌博,保持健康的生活方式。
“淇澳春云碧,潇湘夜雨寒。”——憨山德清《咏竹五首》
此句描绘了淇澳的春云碧绿,潇湘的夜雨寒冷的情景,表现了大自然的美丽和变化。可以在四季中欣赏竹子的不同形态,感受大自然的变化。
“寒飞千尺玉,清洒一林霜。”——憨山德清《咏竹五首》
这句诗描绘了寒冷中竹子像千尺玉一样飞舞,竹林中洒下一片霜的情景,表现了竹子的坚韧和美丽。可以在冬天里,欣赏竹子的坚韧与不屈,感受大自然的生命力。
“竹径通幽处,禅房花木深。”——常建《题破山寺后禅院》
此句描绘了竹径通向幽静的地方,禅房周围花木繁茂的情景,表现了寺庙的幽静和神秘。可以在参观寺庙时,欣赏竹子与其他植物的生长变化,感受大自然的魅力。
“渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。”——柳宗元《渔翁》
这句诗描绘了渔翁在夜晚靠着西岩宿,早晨汲取清湘水,燃烧楚竹的情景,表现了渔翁的生活方式和自然的和谐。可以在与朋友一起钓鱼时,欣赏竹子与自然的美景,感受大自然的魅力。
“瑶池阿母绮窗开,黄竹歌声动地哀。”——李商隐《瑶池》
此句描绘了瑶池阿母打开绮窗,黄竹歌声动地悲哀的情景,表现了诗人对爱情的向往和对现实的不满。可以在欣赏诗歌时,感受诗人的情感,理解诗歌的内涵。
“但令无剪伐,会见拂云长。”——杜甫《严郑公宅同咏竹》
此句表达了希望竹子不要被砍伐,能够见到它高耸入云的样子的愿望。可以将竹子与成长联系起来,在生活中,要努力成长,实现自己的梦想。
“色侵书帙晚,阴过酒樽凉。”——杜甫《严郑公宅同咏竹》
此句描绘了竹子的颜色侵蚀了书帙,阴凉的气息使酒樽变得凉爽的情景,表现了竹子的美丽和清凉。可以在书房中摆放竹子,享受竹子带来的清凉和舒适。
“杖藜徐步转斜阳。”——苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》
此句描绘了诗人拄着藜杖,慢慢地在夕阳下行走的情景,表现了诗人的闲适和自在。可以在散步时,欣赏竹子与自然的美景,感受大自然的魅力。
“会须上番看成竹,客至从嗔不出迎。”——杜甫《咏春笋》
此句表达了诗人希望能够看到竹笋生长的样子,客人到来时也不出去迎接的愿望。可以将竹子与成长联系起来,在生活中,要关注自己的成长,不要被外界的干扰所影响。
“湘泪浅深滋竹色,楚歌重叠怨兰丛。”——李商隐《潭州》
此句描绘了湘水的泪水深浅滋润了竹子的颜色,楚歌的重叠哀怨了兰丛的情景,表现了诗人对楚国的思念和对历史的感慨。可以在参观历史遗迹时,欣赏竹子与历史的和谐之美,感受历史的厚重。
“君子本虚心,甘自低头伏。”——环山樵《薛宝钗·雪竹》
此句表达了君子本来就有虚心的品质,甘愿自己低头屈服的愿望。可以将竹子与谦虚联系起来,在生活中,要保持谦虚的态度,不断学习和进步。
“大雪北风催,家家贫白屋。”——环山樵《薛宝钗·雪竹》
此句描绘了大雪和北风催促,家家户户都变得贫穷的情景,表现了冬天的寒冷和百姓的疾苦。可以在冬天里,关注百姓的生活,关心他们的冷暖。
“生盆火烈轰鸣竹,守岁筳开听颂椒。”——戴复古《除夜》
此句描绘了生盆里的火热烈地燃烧,竹子发出轰鸣声,守岁的宴席上听着颂椒的声音的情景,表现了过年的热闹和喜庆。可以在过年时,与家人一起欣赏竹子与其他植物的生长变化,感受大自然的生命力。
“高节志凌云,不敢当滕六。”——环山樵《薛宝钗·雪竹》
此句表达了竹子的高节和志向凌云,不敢与滕六相比的愿望。可以将竹子与志向联系起来,在生活中,要树立远大的志向,不断努力实现自己的目标。



