一、看拼音写词语,什么又什么的桃子填空。
二、给加点字选择正确的读音,在上面打“√”。
雨伞(sǎn ) 阿姨(yí) 方便(biàn)
粉红粉红的桃子,水灵水灵的桃子,毛绒毛绒的桃子,甜脆甜脆的桃子,软棉软棉的桃子。abab形式:雪白雪白、鲜红鲜红、碧蓝碧蓝、火红火红、紫红紫红、活跃活跃、飘扬飘扬、鼓励鼓励。ABAB式的成语,是四字成语的一种结构形式。
教书( jiāo) 游(yóu)泳 戏曲( qǔ)

问题一:填空什么的桃子 香甜的桃子 满树的桃子 成筐的桃子 成箱的桃子 丰收的桃子 ・・・・问题二:桃子是什么颜色 桃子的颜色:绿色(未熟)、白色+粉红色、白色+红色(熟了):果肉。
三、近义词。
喜欢——( 喜爱 ) 似乎——( 好像 ) 遮蔽——(荫蔽 )
根据相应的构词法,我认为可以是红彤彤的桃子或者说是水汪汪的桃子。
经常——(常常) 发觉——(发现) 快乐——(高兴 )
四、反义词。
喜欢——( 讨厌 ) 上升——(下降 ) 伤心——( 高兴 )

从上面的反义词中选择合适的词语填空。
1、粉红的美味的桃子,新鲜的大大的桃子。2、桃子是一种果实作为水果的落叶小乔木,花可以观赏,果实多汁,可以生食或制桃脯、罐头等,核仁也可以食用。果肉有白色和黄色的,桃有多种品种,一般果皮有毛。
1、粉红的桃子。意思是形容桃子颜色粉红。2、可口的桃子。意思是桃子吃起来适合口味。3、美味的桃子。意思是桃子鲜美、味道好。4、新鲜的桃子。意思是桃子没有经过加工处理,没有枯萎。5、香甜多汁的桃子。

填空示例如下:宽阔的桃林,茂密的桃林 甜蜜的桃子,成熟的桃子
1、孩子的成绩有所( 下降 ),家长不要一味指责,要帮孩子分析原因。
一起努力,这样孩子的成绩才会( 上升 )。
2、她在放学的路上帮助了别人,心里很(高兴 )。可是因为回家晚了。
妈妈训斥了她,二年级什么的桃子填空,她很( 伤心 )。
六、照样子写一写,形容桃子的叠词填空。
例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游
戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
1、又脆又甜的桃子、又香又脆的桃子、又粉又嫩的桃子、又大又多汁的桃子、又多又大等的桃子。2、又…又…的意思就是两个优点都包含。一件事物有两个优点的意思,这里的填空是关于桃子的填空。

1、天上的白云一会儿变成__一条鱼__,一会儿变成__一匹马__,一会儿变成__一只羊___,什么的桃子填叠词,真有趣!
(红红)的桃子 (甜甜)的桃子 (甜蜜)的桃子
2、小猫钓鱼很不专心,一会儿__捉蜻蜓__,一会儿__追蝴蝶_,一会儿_捕蟋蟀_。
七、根据课文内容填空,并回答问题,什么的桃子颜色词语。
1、喜鹊阿姨都教喜鹊弟弟什么了?

唱歌、做游戏和自己发明的拼音字母。
2、“喜欢”分别在文中出现了几次?表达了“我”什么样的感情?
5、香甜的桃子。
四次,表达了“我”对枫树和喜鹊的喜爱之情。
八、阅读短文,回答问题。
粉红的桃子,脆生生的桃子,整筐的桃子,烂掉的桃子,……
1、小猴带来了胡萝卜,狐狸带来了葡萄,小狗带来了玉米,小刺猬带来了蛋糕,又什么又什么的桃子词语。
2、小猪请狐狸吃鱼,请小猴子吃桃子,请小狗吃骨头,桃子前面加形容词,请小刺猬吃苹果。



