关于恩师的名言
孔子讲学施教,弟子三千,被誉为万世师表。他的教育理念,大都流传至今,仍被广泛应用。
今年的中秋节,刚好遇上教师节。让我们重温孔子10句话,尊师道、敬师德、念师恩。
有教无类
子曰:“自行束脩以上,吾未尝无诲焉。”
孔子说:“只要你带上一点薄礼来拜师,我从来没有不教的,祝福恩师的八个字名言。”
在孔子的时代,束修就是绑在一起的两条干肉。作为礼品献给老师,以示拜师的诚意,也是对老师的一种尊重。
人的才智有高低,出身有贵贱,可教育是公平的。孔子广招门徒,从来不看天资、门第。只要一心向学,都可以到他门下接受教育。
立德为先
子曰:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”。
孔子说,一个人在家要孝顺父母,在外要敬爱师长。言而有信,待人友善,亲近善人。等以上这些都做到了,如果还有剩余的精力,再来学习文化知识。做学问之前,先学会做人,人品才是根基。
一个人能力再强,人品不好也是没用的,不忘老师的教诲的名言。地基一旦打歪了,房子迟早都会塌。
为己而学
子曰:“古之学者为己,今之学者为人。”
古人学习,是为了充实提高自己;现在的人学习,是为了学给别人看的。世界在不断变化中,身边的人有聚有散,财富有进有出。唯有学到的知识,永远是你自己的,谁来了也抢不走。学习不是表演,结果不会骗人。
寓教于乐
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
孔子说,有学识的人,不如主动求学的人;主动求学的人,不如乐在其中的人。他把学生分为三个层次:底层的学生被动学习;中层的学生主动学习,顶层的学生快乐学习。
兴趣永远是最好的老师,没有任何兴趣,仅靠强迫维持学习,会白白消耗学生的学习热情,这种学习是不会长久的。
举一反三
子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”
孔子在教学时,总是先让学生独立思考。想半天还想不通,然后才去启发他们;想通了却不会表达,再进一步去引导他们。学生才是学习的主体,老师的工作只是“领进门”,不能包办代替。
一味给学生灌输答案,吃惯了现成饭,只会让学生变得懒惰;不如授人以渔,教会他们学习的能力,才能做到举一反三。
因材施教
子游问孝,子曰:“至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”
子夏问孝,子曰:“色难。有事,弟子服其劳。”
子游请教孝道,孔子说:“即使狗和马,也都有人饲养。对父母如果不恭敬顺从,那人和犬马又有什么区别呢?”子夏请教孝道,孔子说:“侍奉父母,保持和颜悦色最难。”
同一个问题,面对不同的学生,孔子给出了不同的回答。子游有能力赡养父母,态度却不够敬重;子夏为人。
以上就是一些关于恩师的名言,希望能对你有所帮助。



