你在第几层什么梗

很多老师都用1.01³⁶⁵和0.99³⁶⁵和这个数学模型来激励学生坚持每天进步，可这个模型跟实际相符吗?

数学问题，那就用数学来反驳。看看下面这些神解读，你能到第几层？

我们以下面这两行等式作为起点：

1.001³⁶⁵=1.44

0.999³⁶⁵=0.69

如果你说，每天努力一点点，一年后你就能和怠惰了一点点的人有很大的差距，那么，我只能说，你在第一层。

而有些人，在第二层：我们同样知道，1.2²=1.44

这说明，努力了一年和我考前突击两天，效果大致相同。

但你没想到，我还有第三层：如果你考前突击的方向是错误的，也就是“虚的”，那么(1+0.2i)²=0.96+0.4i，这说明考试时你非但不能提高成绩，你之前能蒙对的也对不了了。

是斗鱼主播大司马直播间里的一个最近比较流行的梗，类似就是：某人做一件事情，你只想到了第一层和第二层，而我却已经想到了第五层，其中突出的就是一个层字，表达自己的理解能力，理解水平要比某人之上。

你更想不到有人在第四层：同样的，考虑(1+0.001i)³⁶⁵=0.934+0.357i，这说明如果你平时就是在胡乱操作，那么第三层发生的情况会更加危急。

如果有人对你说，在感情上，我以为你在五层，结果你却在第一层语句意思是说你用情不深，或者对感情一点都不懂的意思为什么绝大多数的男人出轨选择的对象大多数都是已婚的女人呢？结过婚的女人到底有什么与众不同呢。

第五层的都有“精神分裂”？

意思是指您这一手太高了。这句话来自于LOL主播芜湖大司马：“你只看到了第二层，就认为我是第一层，实际上我已经到了第五层”。这里所谓的第一层第二层，其实就是预判和反预判，更高的层级就是更深层次的预判。

第六层的大哥马上决定反向操作：(1-0.3i)³=0.73-0.873i

建议发疯一天，学习一天。

(1+0.2i)(1-0.2i)=1.04，这告诉我们劳逸结合非常重要！

(1+0.001i)^(365*86)=1.0155-0.0263i

咱们学校，有个学长，留级了86年，就是为了进步1%。

什么，有人一天就能进步1%？！

学长当场脑溢血……

第八层的这位同学，我只能讲：

第九层的同学学习了行列式的知识，从微积分来到了线性代数：

只是……

算完行列式之后只有一个数……

大概率是不能平分的诶……

只能有三个傻掉还有一个是学神！

有人说几楼，有人说几层，都一个意思。个人表达问题。如果问这楼有几层，那就是问这楼一共有几层，如果问你住几楼，就是问你住在第几层。

如果是这样的话建议所有人都好好学习，行列式的结果就会是0。

所有人都能学疯，这波是伤敌八百，还就那个自损一千！

第一层第五层指别人不懂自身做法的意思，完整的梗是你只看到了第二层，而你把我只想成了第一层，实际上我是度第五层，这个梗出自造梗王者大司马的经典语录。具体来说的就是比别人看得更长远一点的意思。

我已然写了第十层，从第11层开始（时间先后顺序）

说实话这条我看到很久了，但是不知道怎么回复......

那我就在第13层了：cos0.1°≈0.999998

所以考前突击得多吃肉，没毛病。

这句第一层第二层第五层，完整的说法是：“你只看到了第二层，而你把我只想成了第一层，实际上我是第五层。”？其实说的就是比别人看得更长远一点的意思，类似于下棋你下这一步要想到后面几步的意思是一样的。

第14层的大哥好像在打假赛：

1/0.69=1.45（不过差不多）

Emmm……

掌握方法：倒立学习

（这是人能摆出来的学习姿势咩？）

第15层的大哥非常牛：

事实上我不知道把这个放到第15层是否稳妥。

因为最开始我觉得八元数是他乱讲的。

结果：八元数_百度百科上还真有，他可不是乱讲的。

复变，元数，训练有素！

这句话的意思是说，你原本以为对方在第一层（指某种情况或处境），但是实际上对方却在第七层（指比第一层更加优秀、更有价值的处境），这表明你评价的（或判断的）结果被证明是完全错误的。

就是人的思维方式，就好比你下象棋，你只能想一步棋，但别人却能想十步棋，引申义就是人家思维深，比你看得远，有远见，比较厉害。

第16层的就开始“走火入魔”了，先是要求打穿任督二脉的：

还有直接修仙了的：

咱们这是数学问题啊，不要总想搞其他“奇奇怪怪”的东西。

第17层的同学是未来的体育之星，贯彻了清华的传统：

我觉得不对，应该是20*(1+0.001)³⁶⁵=28.8s

我虽然速度不快，但是我花的时间长啊！

我呢，我在第18层，我要配合一下14层的大哥。

这个故事告诉我们，倒立跑步，跑得更快！这波国家体育总局不聘请我做教练？

第19层的同学表示：

虽然他前面说的我没看懂，但是如果我“添腹亿饼”，我1分顶别人100分。

番

外

我选择直接退学(bushi）

这里面说的是层次问题，我永远在第1层，你永远都在第3层，看样子是看不上对方，这种态度是不对的。

“你，只在第二层；而你把我，想成了第一层。实际上，我在第五层。”——danshafaker

我不会告诉你们我是因为一时半会没想到第五层怎么说被迫退学的。

“退学”是个梗啦！“形而上学，不行退学”。

最后，说一下关于应该用加法来论证“每天进步”的讨论。

其实用加法和用乘法的讨论都合理，因为如果真要建立这样一个评价性模型,其实也是比大小，不过用幂次肯定是要修正的，连续幂次的增长确实很恐怖。

而且乘法有一个很好的训诫意义：

无论你之前做了什么，做了多少，不管实部多少，虚部多少，都是有的，它们都会在特定场合表现自己的能力。

但要是有一天，你乘了0，那可真就什么都没了。

多琢磨琢磨，还有很多事值得你去做呢。乘了0，那可就回炉了。

我愿把这个，放在大气层。

所以，聪明的你在第几层？

他可能把它当地狱了,因为地狱有十八层,有可能他是在开玩笑,不用太认真了.

聪明的你又能往上盖几层？欢迎大家在评论区展示自己的脑洞。

原标题：用1.01的365次方和0.99的365次方论证要每天进步，这个模型和实际相符吗？

来源：原点阅读、知乎@元直

编辑：Eric

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10. 今天教教大家如何完美洗牌