小编目录童年读书感悟600字 童年读后感优秀作文600字 我读懂了童年600字 童年读后感写读后感要写作文
童年读书感悟600字
同年，富兰克林读后感，600字这个富兰克林读后感600字非常好写，因为每个人都想回到童年，可以围绕着自己童年的有神嫌趣的事情，然后出写一个读后改瞎陆感都可以核顷。
童年读后感优秀作文600字
简·爱
我读《简•爱》 一位生活极度贫困，却睁知州坚持写作、学习的女孩；一位为了写小说，而争分夺秒，孜孜不倦的女孩；一位在逆境中成才的典范！她就是夏洛蒂•勃朗特。于《简•爱》而脱颖而出的她；有着不屈的抗争精神和不懈努力的意志的她，震撼着我。我不禁捧起《猛改简•爱》，津津有味的看了起来。
简•爱是一个孤女，她的父母、舅舅都相继去世。XX年里，她在舅母的家里受尽了歧视和虐待，舅母将她送到了洛伍德学习。一转眼，八年过去了，她在那里当了六年的学生 ，两年教师。可是洛伍德的生活实在是太苦了，在那儿的学生能活到一年半就很幸运了，那里经常会感染很多的疾病。所以简•爱决定登报求职，在桑菲尔德的费尔法克斯太太应聘了她，她在那里生活的很幸福，可是一位名叫罗切斯特先生的出现，使她的生活发生了变化。简•爱好像已经爱上了罗切斯特雷切斯特也已经爱上了她…… 虽然只看了一点，可我早已被简•爱那顽强斗争的精神给打动了。当表兄殴打她时，她敢于回击；当舅母将她与自己的孩子划清界限时她大声喊道：“她们才不配和我在一起！”；当在孤儿院的最好的朋友收到伤害时，她告诉她：“如果她用那条棍子打我的话，我就把它抢过来，当场把它折断！”多么倔强的性格！如果只是一般的人，肯定只会逆来顺受，绝对做不出这样的行为。 我感觉到，要想实现自己的理想就要有一颗持之以恒的心，不断地奋斗、不懈的努力，总能得到幸福，得到自己想要悉蔽的一切！
我读懂了童年600字
从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇桐谈逗名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也局卖就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上.
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓侍橘住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.
童年读后感写读后感要写作文
朝花夕拾》原本叫做bai“旧事重提”，收录了鲁迅先生du记述他童年和青年生zhi活片段的10篇文章。在《朝花夕dao拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接链弊察着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的卜唤百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。
虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。棚茄
