目录字母表拼音图片 二十六个字母怎样读 abcdefg26个汉语拼音字母表 字母表拼音占格怎么写 一年级拼音字母表大全
字母表拼音图片
汉 语 拼 音 声 母 表
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛旅燃]
d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]
汉 语 拼 音 韵 母 表
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿]ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由]ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温]ua[蛙]uo[窝]ue[月]ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[弯] uang[往]
整体认读音节
zhichishirizicisi
yiwuyu
yeyue
yinyunyuanying
难点提示:
1.在听力题中往往会出现” zhzhi”等类的比拆铅虚较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些).
2.标调是按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上.
3.以前常说”ü见j q x ,脱帽行个礼.”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼.”
4.前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了.)
5.后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.)
6.”b p d q” 4个声母极易混淆,这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢.可以用”正6 b,正9 q”的顺口溜先分清”b q”,然后再激埋教 “bd肚子对肚子,pq脑袋对脑袋。”
或者用手势:
大拇指向上,左手b来右手d
大拇指向下,左手p来右手q
7。o的发音南北始终有争议,但标准的读音肯定是“哦”(一声)。
二十六个字母怎样读
汉语拼音字母表及其名称音:(大写)A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。(小写)a、闹缓b、c、d、e、f、ɡ、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。
韵母掘滚表:(24个)1、单韵母:a、o、e、i、u、ü、(6个)。
韵母表:(24个)1、单韵母:a、o、e、i、u、ü、(6个)。
鼻韵母:an、en、in、判弯余un、vn、ang、eng、ing、ong(9个)。
abcdefg26个汉语拼音字母表
汉语拼音字母共26个。
分别是:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
一、韵母表
单韵母 a[阿]o[喔]e[鹅]i[衣]u[乌] ü[迂] (上边有两点读於)
复韵母 ai[哀]ei[唉]ui[威]ao[奥]ou[欧]iu[由]ie[耶]üe[椰]er[儿]
前鼻韵母an[安]en[恩]in[因]un[温]
后鼻指宴韵母ang[昂]eng[摁]ing[英]ong[雍]
二、团体认读音节:zhichishiyiwuyuyinyunyeyue
三、声母表
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]
扩展资料
发音口型:
a:发音时,嘴唇天然张大,舌放平,舌头中心微隆,声带抖动。
o:发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带抖动。
e:发音时,嘴半开,舌位靠后,嘴角向双方睁开成扁形,声带抖动。
i:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面举高,靠近上硬腭,声带抖动。
u:发音时,嘴唇拢圆,凸起成小孔,舌面后部隆起,声带抖动。
ü:发音时,嘴唇成圆形,靠近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带抖动。
b:发音时,双唇紧闭,障碍气流,然后双唇倏忽摊开,让气流冲出,读音轻短。
p:发音时,双唇紧闭,障碍气流,然后双唇倏忽摊开,气流迸出成音。
m:发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,打开嘴,声带抖动
f:发音时,上齿触下唇构成窄缝,让气流从缝中挤出来,磨擦成声。
d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后倏忽岁逗肢摊开,气流从口腔迸出,爆发成声。
t:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,倏忽脱离,气流从口中迸出。
n:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔经由过程,同时冲开舌尖的障碍,声带抖动。
l:发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带抖动,气流从舌尖双方流出。
g:发音时,舌根前部抵住软腭障碍气流,让气流突破舌根的障碍,爆发成音。
k:发音时,舌根前部,抵住上软腭,障碍气流,让气流突破舌根的障碍,迸发成音。
h:发音时,舌根举高,靠近软腭,构成窄缝,气流从缝中挤出,磨擦成音。
j:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,气流从窄缝中冲出,磨擦成音。
q:发音时,舌面前部贴住硬腭,气流突破舌根的障碍,磨擦成音。
x:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部举高靠近硬腭,构成窄缝,气流从缝中挤出,磨擦成音。
zh:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较弱的气流冲开舌尖障碍,从缝中挤出,磨擦成音。
ch:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较强的气流冲开舌尖障碍,从缝中挤出,磨擦成音。
sh:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出乎世窄缝,气流从窄缝中挤出,磨擦成音。
r:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,嗓子用力发音,气流从窄缝中挤出,磨擦成音,声带抖动。
z:发音时,舌尖抵住上门齿背,障碍气流,让较弱的气流冲开舌尖障碍,从窄缝中挤出,磨擦成音。
c:发音时,舌尖抵住上门齿背,障碍气流,让较强的气流从缝中挤出,磨擦成音。
s:发音时,舌尖靠近上门齿背,留出窄缝,气流从舌尖的窄缝中挤出,磨擦成音。
y:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面举高,靠近上硬腭,声带抖动。
w:发音时,嘴唇拢圆,凸起成小孔,舌面后部隆起,声带抖动。
ai:发音时,先发 a 的音,然后滑向i,气流不中缀,读音轻短。
ei:发音时,先发 e 的音,然后滑向i,气流不中缀,嘴角向双方睁开。
ui:发音时,u 的发音轻短,然后滑向 ei,嘴形由圆到扁。
ao:发音时,先发 a 的音,然后舌尖后缩,舌根向上抬,嘴形拢成圆形,悄悄的滑向 o。
ou:发音时,先发 o 的音,嘴唇渐收拢,舌根举高,口型由大圆到小圆。
iu:发音时,先发 i,然后向 ou 滑动,口型由扁到圆。
ie:发音时,先发 i,再发e,气流不中缀。
üe:发音时,先发 ü 的音,然后向e滑动,口型由圆到扁。
er:发音时,舌位居中发 e 的音,然后舌尖向硬腭卷起,两个字母同时发音。
an:发音时,先发 a 的音,然后舌尖逐步抬起,顶住上牙床发n的音。
en:发音时,先发 e 的音,然后舌面举高,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音。
in:发音时,先发 i 的音,然后舌尖抵住下门齿背,舌面渐至硬腭,气流从鼻腔泄出,发n的音。
un:发音时,先发 u 的音,然后舌尖抵住上牙床,接着发n的音,气流从鼻腔泄出。
ün:发音时,先发 ü 的音,然后舌头上抬,抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音。
ang:发音时,先发 a 的音,然后舌根抵住上软腭,气流从鼻腔泄出,发后鼻音尾ng的音。
eng:发音时,先发 e 的音,然后舌尖抵住下牙床,舌根后缩抵住软腭发ng音,气流从鼻腔泄出。
ing:发音时,舌尖触下齿龈,舌面隆起至硬腭,鼻腔共识成声。
ong:发音时,先发 o 的音,然后舌根后缩抵住软腭,舌面隆起,嘴唇拢圆,鼻腔共识成声。
字母表拼音占格怎么写
汉语拼音字母表:
一、声母表
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh rz c s y w
二、韵母表
a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
三、整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
扩展资闹纯料:
26个汉语拼音字母歌
一、6个单韵母口诀:
二、23个滚弯咐声母口诀:
参考资料来源:百度百科-汉语拼音大纯字母
一年级拼音字母表大全
二十六个英文字母读法如下:
Aa:[ei],Bb:[bi:]
Cc:[si:],Dd:[di:]
Ee:[i:],Ff:[ef],
Gg:[dʒi:],Hh:[eit∫]姿袜扮
Ii:[ai],Jj:[dʒei]
Kk:[kei],Ll:[el]
Mm:[em],Nn:[en]
Oo:[əu],Pp:[pi:]
Qq:[kju:],Rr:[ɑ:]
Ss:[es]Tt:[ti:]
Uu:[ju:],Vv:[vi:]
Ww:[′d∧blju:],Xx:[eks]
Yy:[wai],Zz:[zi:]
部分音标发音技巧:
1、[p]双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但迹灶声带不振动。
2、[t]舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然弹开舌尖,让气流从口腔喷出,但声带不振动。
3、[ɡ]舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然间离开,将气送出来,但声带需振动。
4、[ə]嘴唇微微张开,舌身放平,舌中部微微抬起,口腔自好拿然放松发声。
5、[ʒ]双唇收圆并稍微突出,舌头稍微上卷,舌尖接近上齿龈,送气,但声带需振动。