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更和生念什么
甦咐局,会意,方言。粤语、早档客家话。字从更,从生。“更”意为“一点一点地”。
sū “生”指“复活”。“更”与“生”联合起来表示“陆简乱一点一点地复活”。本义:逐渐复活。只在“更生、苏醒、复活”意思上与“苏”通。
简写为:苏
意为:苏醒,死而复生

一个更一个生怎么念
“甦”读 sū
“甦”是“苏”的繁体字
同“苏”,意思是:
1、昏迷中醒过来:苏生、苏醒、死而复苏。
2、缓解,解除:以苏其困。
苏(繁体字:蘇),sū,
(1) 形声。从艸,稣( sū)声。从艸,与植物有关。本义:植物名,即紫苏。
(2) 同本义 [perilla]。唇清悔形科。一年生草本植物。茎方形,叶两面或背面带紫色,夏季开红花或淡红色花。茎、叶、种子入药,嫩叶古用以调味,种子可榨油。如:苏子(紫苏和白苏的种子。可以入药、榨油枝正州)。
(3) 柴草 [faggot]。
一.常用于植物名称,有猛蔽紫苏,白苏,苏铁等。
二.从昏迷中醒来:~醒。复~。
三.像胡须一样下垂的东西:流~。
四.是苏联或苏维埃的简称:~共。中~友谊。~芬战争。苏区:是指我国土地革命时期,由中国共产党所创建的革命根据地。
五,江苏省和苏州市的简称:~南、~北、~绣、~杭。
繁体字更生是什么字
甦[sū]。
语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的高枯综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。
语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。
语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。
名称由来
“语文”的语源是“语言文字”,“语言文字”缩略为“语文”一词出现19世纪80年代。1905年,清朝在废除科举制度以后,悄念银开始开办新学堂。国文一科,教授的仍是历代古文,启宴故当时称为“国文”课。
五四运动爆发以后,提倡白话文,反对文言文,国文课受到了冲击,小学于是改设“国语”。教材具有鲜明的口语特点,选用的都是白话短文或儿歌、故事等。
中学仍设国文课。在二十世纪二三十年代,魏冰心、程其保、叶圣陶、朱自清、夏丏尊等人大量使用“语文”一词,当时已经出现“语文课程”的说法(《在母语课程的源流中重新审视课程的目标取向》),叶夏二人亦开始尝试编写新的语文教材,可惜因日本侵略中国而被迫终止。
更十生是什么字
“su”字。氏拆
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一个更一个生是什么字念什么
音chǎn,意思是“干儿子好伏”。见于《清稗类钞·经术类》。
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