小编目录一可以怎么造句 用一写一个句子 一组词造句一年级简单的 一组词造句子 用两个一一造句子
一可以怎么造句
1、我一认真学习，成绩就上来了。
2、我一看到别人有困难就去帮助他（她）。
3、你一看到他做出这个手势，就赶快向后跑。
4、你一旦开始一件任务，就必须把它完成。
5、妈妈一回家就做饭。
6、太阳一出来，地上就像下了火。
7、小明一遇到难题，就想问妈妈。
8、我放学一回家就写作业。
9、她一听到这消息就立即离开了。
10、他一遇到那题就问老师。
11、我一玩游戏就忘了还有作业没做。
12、我一上讲台就特别紧张。
13、他一听到这个消息，就高兴得跳了起来。
14、我一不让他喝酒，他就发出“嗬—哼呣”不耐烦的源芹并声音。
15、我们一看见这所房子，就把它选作我们的家了。
16、同学们一到教室就开始读书。
17、他这个人性子很急，属于那种一点就着的那种人。大家可别激怒他。
18、我们一走开，这次任务就失败了。
19、她一说话就脸红。
20、我一看这张照片就想起了他。
21、一提到作业，我就头疼。
22、当你使这两条导线一接触，这台机器就首谈会立刻开始运转。
23、咱们约好了，我在楼下一喊你，你就下来。
24、这天太冷了，水一撒下去就会结成冰的。大家一定要多穿点。
25、一提到美食，我就情不自禁。
26、一想到诡异的地理事件，我就迫不及待的冲进图书馆，想要查个明白。
27、一看见可口的巧克力蛋糕，就想吃掉它。
28、她一看到这情况就昏过去了。
29、一想到过去，他的良心上就感到刺痛。
30、一想到从前妈妈那么辛苦每天五点起床为我煮早餐，就怕辜负了妈妈对我的期望。
31、我一上完体育课，就雹迹感到口渴。
32、他一做错事就会觉得很尴尬。
33、将这台新电视机与旧电视机一比，你就会看出哪一台更好一些。
34、铃声一响，同学们就马上进了教室。
35、他在第一轮比赛中猛击一拳就把对手打倒在地。
36、她一看到油腻的'食物就恶心。
37、我一想到这件事就发抖。
38、他一上课就无精打采。
39、小明一有空就去打篮球。
40、我一到暑假，就会疯玩。
41、小沈阳一出场，就把大家逗得哈哈大笑。
42、这些小动物们，一看到老虎走过来，就一下子散开了，跑得无影无踪。
43、他一骄傲成绩就下降。
44、他从一开始就同情那个残疾人。
45、他一躺下就睡着了。
46、他一听到这个消息就逃跑了。
47、他一来我们就走。
48、我一回家就开始写作业。
49、我一听这首伤感的歌曲就想起那件难过的事情。
50、我一学习就忘了时间。
51、从一开始他就坚决反对这项计划。
52、每次他一发出尖细的叫声，她就跳起来看是怎么一回事。
53、我们一吃完饭，她总是很快就收拾好餐桌。
54、一想到下雪，我就会想起我的青年时代。
55、一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。
56、我一回家就先洗手。
57、我对英语一窍不通，一上英语课就睡觉。
58、小明是个贪玩的孩子，他一玩起来就忘记了一切。
59、她一听到这坏消息就悲伤起来。
60、雨一停，小动物们就从窝里跳了出来，去找食物去了。
61、那姑娘一看见她母亲来就急忙走开。
62、他太贪玩，一放学就玩游戏。
63、小明有鸡蛋过敏症，一吃鸡蛋就起红疹。
64、一听到上课铃声，同学们就往教室里跑。
65、他一听到这消息就立即离开房间。
66、他们一听到这个好消息就非常高兴。
67、天一亮，我们就出发，天黑之前我们应能到达目的地。
68、我一回到家，就开始学习。
69、雨一停我们就出发。
70、一想到那位老人的举动，心里就不由得一阵心酸。
71、他一看见我们就跑，很明显他做了亏心事。
72、他一听到喧闹的音乐就兴奋，而我则不然。
73、天气一冷，青蛙们就开始冬眠了。()
74、他不爱学习，一上课就头疼。
75、敌人一出现，我们就发起了攻击。
用一写一个句子
1、一（个）鱼塘。
2、一（处）鱼塘。
3、一（口）鱼塘。
4、一（亩）鱼塘。
5、一（片）鱼塘。
使用量词要注意以下几点：
1、如果量词是临时名量词，一般计较容易插入形容词。例如：晚上他吃了一大碗饭。
2、如果量词是专用名量坦渣乱词，受到的限制比让档较多，要谨慎使用。例如：他扛着一大件行李。
3、能够插入的形容词有限，主要有“大、梁缓小、厚、薄、长”等少数单音节形容词。
一组词造句一年级简单的
一，一造句有：
1、在下一章中我还要谈到这一点。
2、在颤卖派第一轮比赛中猛击一拳就把对手打倒在地。
3、小红站在那里一动也不动，小明看着一声也不吭。
4、一旦发生意外，他一定是第一个配咐跑的。
5、爸爸为人很实在,说话办事一是一二是二。
造句是把词组织成句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。茄贺它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
扩展资料：
造句的方法：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。
一组词造句子
一（条）床单 一（朵）浪花 一（片）田野
一（张）网 一（张）床 一（片）平原
一（尊）雕塑 一（尊）佛像 一（列）火车
一（张）嘴 一（道 ）霞光 一（声）闷雷
一（弯）月芽 一（块）草地 一（床）被
一（根）梁 一（根）柱子 一（个）木箱
一（颗）螺丝 一（张）桌子 一（股）暖流
一（轮）明月 一（首）歌曲 一（阵）雷声
一（顿）晚餐 一（节）车厢 一（瓶）药
一（艘）军舰 一（块）黑板 一（颗）子弹
一（部）新戏 一（缕）胡子 一（亩）地
一（个）兄弟 一（挺）机枪 一（辆）拖拉机
一（架）照相机 一（片）树叶 一（匹）骏马
一（间）教室 一（支）粉笔 一（批）货物
一（栋）楼房 一（盏）电灯 一（双）袜子
一（口）井 一（袜碧堆）雪 一（阵）风
一（副）眼镜 一（条）河 一（座）桥
一（只）鸭子 一（台）电视机 一（扇）门
一（瓶）醋 一（块）表 一（袋）面粉
一（句）话 一（场）雨 一（盘）棋
一（度）电 一（间）屋 一（身）毛
一（根）头发 一（团）线 两（面）墙
两（颗）珍珠 一（块）糖 一（把）锁
一（粒）米 三（块）布 六（顶）帽子
四（部）电影 两（所）学校 三（张）报银山纸
一（幅）画 一（枚）纪念章 一（封）电报
一（封）信 一（桌）酒席 一（块）胶布
一（面）旗 一（只）小鸟 一（个）问题
一（丛）花草 一（个）树坑 一（棵）树苗
一（棵）小树 一（处）风景 一（件）东西
一（场）球赛 一（脸）疲劳 一（个）秘密
一（双）小手 一（把）小伞告搏举 一（幅）画
一（位）女孩 一（片）天空 一（双）鞋子
一（朵）水花 一（个）人 一（枚）鸟蛋
一（颗）松果 一（棵）松树 一（棵）水草
一（片）树林 一（条）小路 一（辆）小车
一（把）扫帚 一（只）蚂蚁 一（条）尾巴
一（头）老牛 一（只）燕子 一（件）事情
一（座）花坛 一（个）娃娃 一（条）谜语
一（次）活动 一（片）清凉 一（根）火柴
一（口）水缸 一（块）石头 一（头）大象
一（面）墙 一（条）蛇 一（根）柱子
一（杆）秤 一（根）线 一（只）海鸥
一（匹）骡子 一（片）沙滩 一（艘）军舰
一（只）帆船 一（棵）秧苗 一（匹）马
一（片）稻田 一（亩）鱼塘 一（座）果园
一（条）小溪 一（口）井 一（座）石桥
一（根）翠竹 一（只）飞鸟 一（面）队旗
一（个）梦想 一（只）铜号 一（条）红领巾
一（阵）欢笑 一（口）井 一（对）朋友
一（块）石碑 一（畦）菜地 一（匹）骏马
一（座）公园 一（滴）海水 一（棵）白菜
一（头）狮子 一（粒）花种 一（束）鲜花
一（波/潭）绿水 一（种）表情 一（颗）雨点
用两个一一造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【用一什么造句】内容，供您参考。
1、他是一个来自北京的翩翩少年。
2、熄灯以后，喧闹的校园顿时一片寂静。
3、这是一个抽薪止沸的好办法。
4、守株待兔是一个寓言故事。
5、一味的崇拜洋人是不可取的。
6、我小时候去过那里一次。
7、这一失误分明应该由他负责。
8、煤炭是一种主要能源。
9、他在这一领域取得了卓越的成就。
10、任何一个学科都不可后继无人。
11、倒退二十年，这里还是一个小渔村。
12、她笑的时候，露出一口洁白的牙齿。
13、我看那条沟渠该重新挖一下了。
14、一片树林遮蔽住我们的视线。
15、这是一个紧密团结的集体。
16、一个西瓜装满车，压得地球直哆嗦。
17、他衣冠楚楚，好一副绅士派头。
18、这件事非同小可，我要再考虑一下。
19、这是一家着手成春的医院。
20、一群鸟栖息在梧桐树上。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动颤毕亮，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象数迟使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合茄宽理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
