小编目录条领是什么意思广东话 领在古代官职中的意思 领和岭的不同含义 领着什么意思 领字的拼音是什么
条领是什么意思广东话
领
拼 音lǐng
部 首 页
笔 画 11
五 行 火
繁 体 领
五 笔 WYCM
[领]基本解释
1.颈，脖子 ：引～而望。
2.衣服上围绕脖子的部分 ：衣～。～口。～结。～带。～章。
3.事物的纲要 ：～袖。要～。提纲挈～。
4.带，引，率（shuài） ：带～。率（shuài）～。～头。～衔。
5.治理的，管辖的 ：～海。～空。～土。～域。占～。
6.接受，取得 ：～奖。～命。～款。～教（jiào）。招～。樱档
7.了解，明白 ：～悟。～略。心～神会。
8.量词，用于衣服、席、箔等 ：一～席。
9.古同“岭”，山岭。
[领]详细解释
〈名〉
(形声。从页( xié)令声。从“页”表示与头有关。本义:脖子)
同本义
领项也。——《说文》
领项也。——《广雅·释亲》
领如蝤蛴。——《诗·卫风·硕人》
缅然引领南望。——《国语·楚语上》
及君之嗣也我君景公引领西望曰:“庶抚我乎!”——《左传》
又如:领门儿(衣领;领口);领鬃(鬃毛);领颚(下巴);领腰(脖子与腰部);领圈(项圈)
领子衣领
若挈裘领。——《荀子·劝学》。又如:领抹(领系、领戏。外衣领上的系巾);领口;领盘儿(托领);领章;领结
要领 。如:提纲挈领
山道山坡。后作“岭”段漏
舆轿而逾领。——《汉书·严助传》
〈动〉
统领居上领导指挥
各领万人与备俱进。——《三国志·吴主传》
又如:领盘(主持定婚仪式);领家的(妓院老鸨);领护(统治);领御(统率支配);领衔;领袖
带领;引导
识以领之方能中鹄。——清· 袁枚《续诗品》
又如:领道(在前引路);领首(带头);领工(带领从事劳动)
兼任
为尚书领行营节度使。——柳宗元《段太尉逸事状》
治理
领恶而全好者欤。——《礼记·仲尼燕居》
又如:领牧(治理管辖);领理(治理);领职(守职治理政事);领料(管理、照料)
理解 懂得
领父子君臣之节。——《礼记·乐记》
又如: 领悟; 领略;领解;领会;领览(领会理解);领握(领会掌握);领悟(明白理解)
接受 受取
李典领命自去典兵埋伏。——《三国演义》
又如:领命(照指示办);领诺(答应领命);领纸(向公家领取钱物的收据)
〈形〉
通“令”。美好
君子纯终领闻。——《汉书·扬雄传》
〈量〉
表示数量通常用于地席、草席、席 。如:一领席
[领]百科解释
作名词时可以指代领袖，作动词时可以表示带领。 更多→ 领
[领]英文翻译
collar; lead guide; neck
[领]组词
领地 领带 领先 本领 带领 将领 领悟 率领 领袖 领域 领略 领属 翻领 领口 更多领组词[领脊燃乱]相关搜寻
领悟 领导 领条 领袖 领章 领取 领域 领悟的近义词 领略
领在古代官职中的意思
1. 领字古文是什么意思
lǐng
①脖子；脖颈。《促织》：“俄见小虫跃起，张尾伸须，直龁敌领。”
②衣领。《荀子·劝学》：“若挈裘领。”
③率领；带领。《群英蒋干中计》：“吾自领军以来，滴酒不饮。”
④领取；领受。《失街亭》：“汝以全家之命，领此重任。”
⑤领导；倡导。《图画》：“而标新领异之才亦时出于其间焉。”
⑥件；张。《窦娥冤》：“要一领净席。”
【领会】⒈遭遇。⒉理解；体会。
【领解】科举考试中，乡试录取。
2. 文言文中 领和戍 意思相同吗
1. 首先说明，这是完全不同的两个字。
2. 从词性来说，“领”有名词、动词、形容词三种词性，面“戍”只有动词和名词两种词性。
3. 在作为名词用的时候，这两个字的各自意思毫不相干：“领”的本义是“脖子”，，经典出处——“领，项也。——《广雅·释亲》”陵毕、“领如蝤蛴。——《诗·卫风·硕人》”、“缅然引领南望。——《国语·楚语上》”、“及君之嗣也，我君景公引领西望曰：“庶抚我乎！”——《左传》”；而“戍”的意思是“守边的士兵”，经典出处——“乃归诸侯之戍。——《左传·定公元年》”。
4. 在作为动词用的时候：“领”的主要意思是“引导，带动”，经典出处——“各领万人，与备俱进。——《三国志·吴主传》”、“识以领之，方能中鹄。——清·袁枚《续诗品》”，第二个意思是“兼任”，经典出处“为尚书，领行营节度使。——柳宗元《段太尉逸事状》”，第三个意思是“治理”，经典出处“领恶而全好者欤。——《礼记·仲尼燕居》”，第四个意思是“正解，懂得”，经典出处“领父子君臣之节。——《礼记·乐记》”，还有一个意思是“接受”，经典出处“李典领命，自去典兵埋伏。——《三国演义》”；“戍”的主要意思是“守边”，经典出处——“武王立重泉之戍。——《管子·地数》”、“彼其之子，不与我戍申。——《诗·王风·扬之水》”、“二世元年七月，发闾左适戍渔阳。——《史记·陈涉世家》”，引申义为“驻守”，经典出处“三男邺城戍。——杜甫《石壕吏》”、“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——宋·陆游《十一月四日风雨大作》”。
5. 因为“戍”没有更多的词性，所以不用再接着往下论说了，仅就两个字共有的两个词性来说，“领”和“戍”在作为动词使用的时候都有"任职"的含义，但“领”是 *** ，而“戍”是专业武职，两者意义并不相通，除此而外，更是完全不相干的两个字，两者没有任何的共通之处。
3. 之在文言文的意思,知道吗
在文言文中，“之”的应用比较广泛，即可充当实词，又可充当虚词。其所在语义环境不同，意思也不相同。
一仿汪液、“之”充当实词
1、可以充当动词，其不同意思如下：
1） 本义：出，生出，滋长。例如：《说文》：之，出也。象艹过屮，枝茎益大有所之，一者，地也。又如：《礼记》：如语焉而未之然。俞樾平议：“此之字乃其本义。未之者，未出也。”
2） 往，朝某方向走，到…去。例如：《广雅》：之，适也。又如：《诗·卫风·伯兮》：自伯之东。再如：《史记·项羽本纪》：之沛公军。
2、可以充当代词，其不同意思如下：
1） 指示人或事物，相当于“这个”“那个”。例如：《韩非子·内储说上》：宣王说之。备物（之：指南郭处士来吹竽。）又如：唐·柳宗元《三戒》：虎因喜，计之曰。（之：这，指上文所说驴生了气只能踢的情况。）
2） 指代人或事物的名称，相当于他、她、它、他们。例如：《左传·僖公三十二年》：郑商人弦高将市于周，遇之。
3） 指示代词，相当于“其”、“他的”、“其他的”。这种用法出现在汉代以后。《武王伐纣平话》：纣王令推上法场，斩之老母。
4）在称代人时，“之”除了可以表示他称之外，有时还可以表示自称，偶尔表示对称。例如：
○《国语·晋语八》：宣子再拜稽首焉，曰：“起也将亡，赖子存之。”
（宣子再拜稽首，说：“我韩起将要灭亡了，仰赖您的教导才保存了我。”）
本例中他称代词“之”称代“宣子”，表自称。
○《左传·宣公二年》：（赵盾）将谏，士季曰：“谏而不入，则莫之继也。”
（（赵盾）打算进去劝谏，士季说：“如果劝谏而不被采纳，就没有谁能接替您再继续劝谏了。”）
本例中他称代词“之”称代“赵盾”，表对称。
5）在充当定语时，“之”常表示近指，也可以表示远指。例如：
○《庄子·庚桑楚》：之数物者，不足以厚民。
（这数种的作法，不能够给人民带来好处。）
本例中他称代词“之”做体词性词语“数物”的定语，表近指，可译为：这。
○《庄子·逍遥游》：之二虫又何知？
（那两个小动物又懂得些什么？）
本例中他称代词“之”做体词性词语“二虫”的定语，表远指，可译为：那。
二、“之”充当虚词
可以充当助词，其不同意思如下：
1） 用在定语和中心词之间，表示领属关系或一般的修饰关系。可译为：的。例如：《孟子·尽心下》：禹之声，尚文王之声。又如：吕氏春秋·不侵》：今孟尝君之地方百里，而因欲以难寡人犹可乎？再如：清·徐珂《清稗类钞·战事类》：谢庄少年之精技击者。
2） 用于主谓结构之间，取消句子的独立性。例如：《左传·僖公三十二年》：吾见师之出。又如：《左传·昭公二十八年》：贾大夫曰：“才之不可以已！我不能射，女遂不言不笑。”再如：《左传·僖公十四年》：皮之不存，毛将安傅？
4. 兼,领在文言文中指官职被什么
你说的这些词语都是文言文学习中官场的术语，现在就此范围内的意思分别解释如下： 1、暑：动词，署理；暂任、代理或试充某一官职。
如《明史宋礼传》：“成祖即位，命暑礼部事。” 2、兼：同时具有或涉及几种事务或若干方面。
如兼署，即官吏除本职外又兼理其他职务。如宋文天祥《 后序》：“丞相兼枢密使。”
3、领缉发光菏叱孤癸酞含喀：担任，特指兼任。如《三国志蜀志诸葛亮传》：”顷之，又领益州牧。
“ 4、行：（1）巡行；巡视。如《后汉书冯异传》：“异间出行属县。”
（2）兼代（官职）。如《三国志魏志武帝操传》：“太祖行奋武将军。”
唐宋官制，小官兼代大官之事叫守某官，大官兼管小官之事叫行某官。如欧阳修《泷冈阡表》：”观文殿学士特进行兵部尚书。
“ 5、守：（1）主管；管理。如《左传昭公二十年》：“山林之木，衡鹿守之。”
（2摄；暂时代理某一较高职务，即小官兼大官）。如《新唐书百官志》：“至于检校、兼、守、判、知之类，皆非本制。”
5. “将”在文言文中的意思
基本解释： 将 （将） jiāng 快要：将要。
将至。将来。
即将。 带领，扶助：将雏。
扶将。将军。
拿，持：将心比心。 把：将门关好。
下象棋时攻击对方的“将”或“帅”。 用言语 *** ：你别将他的火儿了。
保养：将养。将息。
兽类生子：将驹。将小猪。
顺从：将就（迁就，凑合）。将计就计。
又，且：将信将疑。 助词，用在动词和“出来”、“起来”、“上去”等中间：走将出来。
刚，刚刚：将将。将才。
姓。 将 （将） jiàng 军衔的一级，在校以上，泛指高级军官：将领。
统率，指挥：将百万之众。 笔画数：9； 部首：寸； 笔顺编号：412354124 详细解释： 将 将 jiāng 【动】 （形声。
从寸，酱省声。从“寸”，表示与手有关。
（jiàng）本义：将领，带兵的人） 扶持，扶助〖support〗 将，扶也。——《广雅》 无将大车。
——《诗·小雅·无将大车》 天不我将。——《诗·大雅·桑柔》 爷娘闻女来，出郭相扶将。
——《乐府诗集·木兰诗》 为人将车。——《史记·田叔传》。
索隐：“犹御车也。” 吏谨将之。
——《荀子·成相》。注：“持也。”
又如：将美（助成好事）；将引（扶助收纳）；将扶（扶持；搀扶）；将助（扶助；支持） 奉行，秉承〖follow〗 使臣将王命，岂不如贼焉？——元结《贼退示官吏》 又如：将明（大臣的辅佐赞助。将：奉行；明：辨明）；将命（奉命） 送行〖send〗 耒者弗迎，去者弗将。
——《淮南子·诠言》 又如：将意（致意）；将迎（送往迎来）；将送（送行；遣送） 携带〖bring〗 将家就鱼麦，归 *** 湖边。——元结《贼退示官吏》 又如：将雏（携带幼禽）；将带（携带）；将领（携带） 带领〖lead;guide〗 将胡骏马而旧。
——《淮南子·人间训》 又如：将领（带着；率领）；将御（统帅领导）；将家（带领家人）；将引（引导，带领） 顺从；随从〖beobedientto;submitto〗 备物以将形。——《庄子·庚桑楚》 将自何所至。
——《左传·僖公三十三年》 又如：将顺（顺着趋势推动以加速其成功） 供养；奉养〖providefor〗 不遑将父。——《诗·小雅·四牡》 不遑将母。
又如：将父（奉养父亲）；将帮（奉养） 调养；保养〖recuperate;rest;maintain〗。如：将理（休养，调理）；将爱（保养爱护）；将护（调养护理） 传达；表达〖express〗。
如：将诚（表达诚意）；将意（表达心意）；将命（传命） [方言]∶兽类生仔〖bear〗。如：钱放着也没有用，又不能将羔 下象棋时攻击对方的将或帅〖check〗。
如：当头炮一将 行，进〖advance;go〗 日就月将。——《诗·敬之》 进用，吃〖eat〗。
如：将食 使用〖use〗 菩萨将甚兵器？——《西游记》 将 将 jiāng 【副】 就要；将要〖will;begoingto〗 君将若之何？——《左传·隐公六年》 天将降大任。——《孟子·告子下》 将以实笾豆。
——明·刘基《卖柑者言》 将炫外。 将恐深。
——《韩非子·喻老》 将益深。 将以有为也。
（这是唐朝名将南霁云的话，见于韩愈《张中丞传后序》。文天祥引用此语，说明自己想忍辱留生，以图大举。）
——宋·文天祥《【指南录】后序》 柳条将舒。——明·袁宏道《满井游记》 将自此始。
又如：将引（将要；即将；带领）；将然（指将要发生的事）；将欲（将要；打算） 必，必定〖certainly〗 将拜君赐。——《左传·僖公三十三年》 将有所不可。
——宋·苏轼《教战守》 民将不安。 又如：把一切朋友都得罪了，其结果将使我们自陷于孤立 才；乃；刚刚；正〖just〗。
如：将在（刚刚） 将近〖nearly〗 将五十里也。——《孟子·滕文公》 岂；难道〖Doesitmean…？〗 若无然，民将能登天乎？——《国语·楚语》 将 将 jiāng 【介】 相当于“拿”、“取”〖by;bymeansof〗 将雌剑往。
——晋·干宝《搜神记》 将子头来。 又如：将着（拿着；带着）；将天就地（谓以高就低）；将本求利（用本钱谋求利润）；将李代桃（喻代人受罪或彼此顶替） 相当于“把”、“用” 将身后托汝。
——清·袁枚《祭妹文》 又如：将革命进行到底 在；于〖at;in〗。如：誓将死里求生路 将 将 jiāng 【连】 连接意思平等的词或词组，表示并列关系，相当于“又”，“且”〖also〗。
例如：将信将疑 如果；假若〖if〗 吾将再病。——清·袁枚《祭妹文》 将听吾计，用之必胜，留之；将不听吾计，用之必败，去之。
——《孙子》 或；抑〖or〗 将有人主张之乎？将无人主张之乎？——孟郊《上常州卢使君书》 将 将 jiāng 【助】 用在动词后面，表示动作、行为的趋向或进行。在现代汉语里见于方言 宫使驱将惜不得。
——唐·白居易《卖炭翁》 大虫去了一盏茶时，方才扒将起来。——《水浒传》 又如：走将出来；叫将起来；赶将上去 另见jiàng;qiāng 将才 jiāngcái 〖justnow〗刚刚 他将才走，还追得上 将次 jiāngcì 〖begoingto〗将要；就要 斜阳将次西沉 将错就错 jiāngcuò-jiùcuò 〖leaveamistakeuncorrectedandmakethebestofit;makethebestofamistake〗办事过程中出现了错误，干脆按照错误曲就而成 将功补过 jiānggōng-bǔguò 〖makeamendsforone'sfault *** ygooddeeds;redeemsinbymeritorousservice;atoneforacrimebygoodservice;expiateone'scrimebygoodservice〗加倍。
6. 播在 文言文里的意思
bō
①播种，下种。《汉书·艺文志》：“播百谷，劝耕桑，以足衣食。”
②分布。《尚书·禹贡》：“又北，播为九河，同为逆河。”
③传播，传扬。《后汉书·承宫传》：“朝臣惮其节，名播匈奴。”
④表现。《国语·晋语三》：“夫人美于中，必播于外。”
⑤迁徙；流亡。《宦者传》：“一身既毙，而妻子远播。”
⑥背弃；舍弃。《楚辞·九叹·思古》：“播规榘以背度兮。”
⑦放纵；放。《国语·周语下》：“播其淫心，称遂共工之过。”
bǒ
通“簸”，摇；扬。《庄子·人间世》：“鼓荚播精，足以食十人。”
【播荡】流亡，流离失所。
【播骨】骨骼散置。
【播越】流亡。《后汉书·袁绍传》：“今朝廷播，宗庙残毁。”
7. 会在文言文中的意思
huì
①<；动>；会合；聚集。《陈涉世家》：“号令召三老、豪杰与皆来会计事。”《岳阳楼记》：“迁客骚人，多会于此。”
②<；动>；会盟；宴会。《廉颇蔺相如列传》：“王许之，遂与秦王会渑池。”《信陵君窃符救赵》：“公子于是乃置酒大会宾客。”
【又】会见；见面。《廉颇蔺相如列传》：“相如闻，不肯与会。”《孔雀东南飞》：“于今无会因。”
③<；名>；机会；时机。《<；指南录>；后序》：“中兴机会，庶几在此。”
④<；名>；节奏。《庖丁解牛》：“乃中《经首》之会。”
⑤<；动>；领会；理解。《五柳先生传》：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”
⑥<；副>；适逢；恰巧遇上。《陈涉世家》：“会天大雨，道不通，度已失期。”
⑦<；动>；能。《林黛玉进贾府》：“我自来是如此，从会饮食时便吃药。”
⑧<；副>；当然；必定。《孔雀东南飞》：“吾已失恩义，会不相从许。”《行路难》：“长风破浪会有时。”
⑨<；副>；将要。《江城子·密州出猎》：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”
kuài
①<；动>；算帐；结帐。《冯谖客孟尝君》：“谁习计会，能为文收责于薛者乎？”
②<；名>；帽子上缀结采玉的缝隙叫会，作朝及蔽膝的领缝也叫会。
【会圣】有超人本领。
【会子】⒈宋代发行的一种纸币。⒉约会的帖子。
领和岭的不同含义
领会的领是什凳祥好么意思
领会_词语解释
【拼音】：lǐng huì
【解释】：1.际遇，遭际。2.领悟理解。3.古代衣领交叉之处，即襘。
【例句】：她匆匆忙忙走进屋内宴没，急急枣铅地说了几句就走了，可语焉不详，谁都没有领会她的意图。
领着什么意思
获取给予的物品的意思。“领”在这里是“获取”的意思。例如，扫码领东西，也就是商家给你提供个二维码，然后进行扫码，这也是商家促销的一个手段，扫码成功之后会有小礼品发放给你。
领可以理解为领取或者是零组的意思，这是通过提前的约定做出的决定，只要通过一定的凭证，到达指定地点，就可以得到具体的物品，通常在过节的时候，公司会为工人发一些奖品，这个时候工歼御人就可以去领取这些货物奖品。
名词解释：
对目标受众的吸引力大小是活动推广策划成功与否的根本。在一个活动推广策划中，要充分吸引用户的注意，就要捉住地点用户集体十分重视的热门，对用户晓之以情，晓之以利，激起用户的热心，促进用户十分活跃的参高陆加。
提高戚改顷活动的吸引力，需要有构思，策划主题的要可以满足用户的好奇心、价值表现、荣誉感、责任感、利益等各方面的需求，还给予恰当的许物质鼓励，这将会大大的提高目标受众的重视度以及参加认识。
领字的拼音是什么
领 lǐng
〈名〉形声。从绝源页( xié)，令声。从“页”，表示与头有关。本义:脖子
颈，脖子：引～而望。
衣服上围绕脖子的部分：衣～。～口。～结。～带。～章。
事物的纲要：～袖。要～。提纲挈～。
带，引，率（shuài）：带～。率（shuài）～。～头。～衔。
治理的，管辖的：～海。～空。～土。～域。占～。
接受，取得：～奖。～命。～款。～教（jiào ）。招～。
了解，明白：～悟。～略。心～神会。
量词，用于衣服、席、箔等：一～席。
古同“岭”，山岭。
“领字”是词中的一个特别概念。所谓领字，即句中出现的某一个字或词，单独使用不能构成意义，必须带动下文，才能形成一个完整的意思。
1、上阙：看。
总领七句“看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔腊指浅底，万类霜天竞自由。
2、下阙：恰
统领七句：“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。一个“恰”字”
一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。既是四周枫林如火的写照，又寄寓着词人火热的革命情怀。红色象征革命，象征烈火，象征光明，“万山红遍”正是词人“星火燎原”思想的形象化表现，是对革命与祖国前途的乐观主义的憧憬。
“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”则是词人对自由解放的向往与追求。词人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，远近相间，动静结合，对照鲜明。
“恰同学少年，风华正茂”一个“恰”字，统领七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。“中流击水，浪遏飞舟”，也是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面。可以说，并局态这首词的崇高美，是以情为经线，景为纬线，交织而成的。
