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怎样教孩子学拼音声调,小学拼音4个声调读不准

怎样教孩子学拼音声调?1、读音要到位 读拼音和读英语字母袭一样,读音要到位,在学习的时候需要有一些有趣的儿歌帮孩子正音,最好能帮助孩子理解声母、单韵母和复韵母发音的方法。小朋友很容易在掌握以后,贪读得快,往往忽视把每个音读到位,那么,怎样教孩子学拼音声调?一起来了解一下吧。

刚学拼音的孩子怎样读准声调

普通话中有四个声调,通常叫四声,即阴平(第一声),用“ˉ”表示,如bā;阳平第二声,用“ˊ”表示,如bá;上声(第三声),用“ˇ”表示,如bǎ;去声(第四声),用“ˋ”表示,如bà。汉语中还存在着一种特殊声调,叫做轻声,有时也叫第咐团五声,在汉语拼音中不标调。拼音声调的教学一般可有以下步骤:1、肢迟讲解。什么是声调;2、示范。发音给学生听;3、引导。让学生跟着发音,并纠正错衡饥橘误;4、检验。实际上也是引导,让个别学生读单词,并说出每个字的声调,让其它学生指正。以上步骤没有严格划分,可结合、穿插运用。这阶段不必纠结方言发音,不必过分强调课堂秩序。

怎么教孩子认拼音声调

拼音的声调的教法如下:

1、将声调比喻成孩子熟悉的小山形状,家长对其解释和领读。

方法原理解释:声调本身比较抽象,处于哗则低年龄段的孩子还不能很好地运用抽象思维。所以应该将声调比喻成具体图像的事物,让孩子能够运用具象思维去理解。

方法操作:家长先找到四种小山的图片,然后结合图片一一解释给孩子听。比如ā是山上平坦的路。á是上坡。 ǎ是拐道,à是下坡。然后家长进行领读,孩子跟读。

2、家长用手势代表音调并领读,孩子模仿手势进行跟读。

方法原理解释:肢体动作可以带动头脑思考,帮助孩子理解和更加投入的学习乱悉棚。

方法操作:家长先用手势代表声调一一解释给孩子并领读,比如教ā的时候,家长平移左手小臂并领读。á是家长将左手小臂向右上方平移。ǎ是家长先将左手小臂向右下方平移再向右上方平移,à是家长将左手小臂向右下方平移。孩子模仿家长的手势,并跟读,从而理解声调。

3、家长夸张的慢慢读,让孩子跟读,多次重复练习让孩子理解。然后给出词组和汉字等让孩子标声调。孩子有进步时,对孩子进行小奖励。陆喊

方法原理解释:刚学声调的孩子对声调的理解速度很慢,而且并不能区分。需要家长夸张的慢读,孩子才能跟上父母的速度,夸张的读法是为了帮助孩子理解声调的区别。

学拼音声调有什么好窍门

教孩子记拼音声调快的方法如下:

1、对孩子说一些纯一声的短句。例如“开飞机”、“吃花生”、“猫咪哭”、“丢香蕉”等;纯二声的短句,如:“摇摇蓝”、“足球迷”、“玩排球”、“娃娃鱼”、“圆明园”等;三声的词或短句,如:“所以”、“以往”、“请洗脸”、;四声的,如:“去看戏”、“记忆亮芦力”、“注意力”、“看电视”、“记日记”等。

待孩子读准后,让他自己感觉四个声调有什么区别,是不是有平音、升上去的音、先下来再上睁配去的音和下滑的音。

2、用手势帮助孩子记忆声调。例如:手心向下往前平推,为“一声”;向上推为“二声”;先向下再向上推为“三声”;向下悉键指推为“四声”。同时配以较长的读音。

3、家长说不同的汉字或词组,让孩子来定声调。家长可以比较夸张地慢读,把四声明显地表示清楚。待孩子能够基本听准和说准声调后。再让他把一个字的四声说出来。

4、不妨用两个声调的字合成的词训练。例如二声和四声混合的,如:“去学校”、“做游戏”、“橡皮兔”;“扛大旗”、“没问题”、“来钓鱼”;“卖肥羊肉铺”、“是个臭赖皮”、“皮笑肉不笑”等。

先让孩子读准,同时用手势打出来。

小孩分不清四个声调咋办

拼音声调的教学一般可有以下步骤:

1、讲解。什么是声调。

2、示范。局竖发音桐并大给学生听。

3、引导。让学生跟着发音,并纠正错误。

4、检验。实际上也是引导,让个别学生读单词,并说出每个字的声调,让其它学生指正。以上步骤没有严格划分,蔽掘可结合、穿插运用。这阶段不必纠结方言发音,不必过分强调课堂秩序。

如何教孩子辨别声调

用手势帮助孩子记忆声调:如手心向下往前吵让蔽平推,为一声,向上推为二声,先向下再向上推为三声,向下推为四声,同时配以较长的读音。

家长说不同的汉字或词组,让孩子来定声调:家长可以比较夸张地慢读,把四声明显地表示清楚。待孩子能够基本听准和说准滑告声调后。再让孩子把一个字的四声说出来。

扩展资料:

注意事项:

知道声调符号声调歌,会声调的读法和写法。对于声调也有相应的口诀。如ā á ǎ à口诀是这样说的,一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。这个对于孩子的要求,不光会读而且也要会写。

会给字加拼音,并且知道声调的打法声调标注规律。拼音的标注规律是:升州aoeiuü按照顺序标声调。

应该在气息、声调、功名有一定控制的情况下进行,若控制不好,容易在上升、去声上出毛病。

声调是否追却是语音是否表追的一个重要方面,因为声调不准, 而感觉到口音不准的情况很多。

练习时可采用单音节联系以及各种组合方式的多音节练习。

参考资料来源:百度百科-声调

以上就是怎样教孩子学拼音声调的全部内容,2、家长用手势代表音调并领读,孩子模仿手势进行跟读。方法原理解释:肢体动作可以带动头脑思考,帮助孩子理解和更加投入的学习。方法操作:家长先用手势代表声调一一解释给孩子并领读,比如教ā的时候,家长平移左手小臂并领读。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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