金波儿童诗选读后感?其中我最喜欢的一首是金波的短诗《林中月夜》,“溶溶的月光,像银亮的春水,洒在每一片绿叶上,闪着耀眼的光辉,叶子一动也不动,做着恬静的梦,梦见月光化作露珠,一样的晶莹,一样的玲珑,在晨风里摇落,一滴滴,那么,金波儿童诗选读后感?一起来了解一下吧。
金波作品选读后感30字
献给妈妈的爱 ——《让太阳长上翅膀》读后感
这是一本金波爷爷写的书,庆斗乱题目叫《让太阳长上翅膀》。里面全是诗歌,虽然有些我还不太懂,但是我还是努力的看了。我最喜欢的是一篇叫做《献给母亲的花环(十四行誉档诗花环)》的诗。
我给这世界的第一声是叫喊,
带给母亲的是喜悦也是悲伤。
她的生命虽然因我得到绵延,
艰难的路也伸展得更加漫长。
......
这是金波写给他妈妈的诗,也是唱给他妈妈的歌。金波年幼时,父亲就参加革命,离开了家,从小就与母亲相依为命,艰难度日。我想金波很爱他的妈妈,也感激她的妈妈。所以写出了从他出生,以及他母亲的艰苦一生。
我要把这首诗读给妈妈听,感谢她对我的养育。
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我睁开眼睛,是母亲的笑脸
我走进梦乡,也有一轮明月
我早已把母亲那温暖的胸怀
当做我躲避风风雨雨的港湾
外面的世界无论是多麼衰败
母亲身边永远是温暖的销弊春天
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爷爷种下一棵树金波读后感
“我捕捉古老又年轻的文字,/不断地排列、组合,/编织成故事、诗与歌,每一个字都是智慧的花朵。”这是金波先生在一首儿童诗中的“自白”。他不仅仅是表达了自己的某种期许,作为一位优秀的儿童文学家,他已然达成了这样的实绩。编选进“我喜欢你·金波儿童文学精品系列”中的五卷作品,包括诗歌选集《让太阳长上翅膀》、散文选集《和树谈心》、短篇童话选集《影子人》、中篇童话《追踪小绿人》和长篇童话《乌丢丢的奇遇》,虽然总共只有50万字左右,约占金波目前全部作品的三分之一,但每一类体裁都选编了他最具代表性的、在不同的年代里都产生过较大影响、曾经为几代小读者耳熟能详的作品,可谓是一个真正意义上的“精品系列”。
优秀的作家总是能够在注重“当代性”的同时,又具有清晰和开阔的“永恒感”。没有永恒感的作家无法写出具有经典品质的作品。儿童文学作家的永恒感,往往来自那些儿童文学“母题”,例如童年、爱心、亲情、自然,等等。毫无疑问,金波的作品具备了经典儿童文学所应该具备的全部美质和“永禅咐扒恒性”。真、善、美、爱的主题,对于童年的记忆与追寻,对于大自然的绿树与花香——即他笔下的“大地的花宴”的礼赞与歌唱,献给母亲的无限的敬爱,以及人与世界的际遇与和谐,生命中的相逢与别离……所有这一切,在金波的作品里,都超越了狭隘和琐碎的个人色彩,而变成了一种纯文学的主题,一种在全人类的情感和智慧中具有普遍和永恒意味的歌唱。
找乐儿读后感金波
小桥迹粗 金波
弯弯的弓着背,
俯视着脚下的流水,
车马行人从背上走过,
也走了年年岁岁。
小时候走过小桥去外婆家,
第一次吃到了香甜的米花糖;
长大了走过小桥去上学,
才知道外面的世界很宽行中广。
在没有路的地方,
桥是路的延伸;
在没有土地的水上,
桥是姿带镇水上的土地。
金波夏夜读后感二年级
童年,总是快乐的,偶尔也有点寂寞。寂寞时,书也许是我最好的精神爱抚者。当我第一次阅读《让太阳长上翅膀》这本诗集时,就被她那鲜活的诗句和深深的母爱吸引住了。这本书里的每一首诗,就像一曲曲充满幻想的交响乐,我知道,这动听的乐声早已溶进了我的心里。
金波的诗,向我们青少年儿童展现出一副又一副大自然的美景。快看:春姑娘摇响了雨铃,一行行大雁在天空飞过,蚯蚓辛勤地耕耘,顽皮的小芽儿也探出头来。春——溶进了每个人的心里!
金波的诗,向我们青少年儿童流溢出一片片儿童心中的乡情、友情和亲情。赶快仔细聆听,下一个故事将在爱的海洋中展开……
母爱——是金波儿童诗系列的一个主题。妈妈是一个儿童最纯美、最发自内心的呼喊。无论是什么人,都应该知道,母亲是一个为了子女,会不惜一切代价的人。甚至在闹饥荒的时候,宁愿自己一口饭也不吃,也要让给自己的儿女们吃,深怕他们饿着。——这就是母爱的伟大。除了这些充满母爱和亲情的诗之外,金波的十四行诗也很值得我们去拜读。十四行诗这种是个体裁大约出现在中世纪欧洲普罗旺斯地区,是一种可以吟唱的小诗。中国人也在20世纪初出现了汉语十四行诗。如今,十四行诗已经成为了世界性的诗歌。多么伟大呀!但这伟大不仅仅只赞美十四行诗本身,而是那些为了十四行诗呕心沥血的诗人们,他们更加值得我们赞美。
永远的家读后感金波
认真读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么你会写读后感吗?下面是我收集整理的金波儿童诗优秀读后感范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
诗,是文学宝库中一颗璀璨的明珠,它堪称语言艺术中最奇妙的精灵,寥寥数句,就能把人带进一个神奇的境界。
金波的诗不仅读起来琅琅上口,闭上眼睛,脑海中浮现的意境也是极美的。金波在漫漫的人生道路上,始终把生命坐标定格在儿童艺术事业上,在儿童文学与儿童世界之间架设起了艺术美、幻想美、人性美的桥梁,带给孩子们无尽的温暖、诗性与感动。近日为了辅导学生学习写诗,我再次拜读了金波的多首儿童诗。《春的消息》、《林中月夜》、《红蜻蜓》、《风筝》等,都是脍炙人口的佳作。
《红蜻蜓》讲述了一只在寻找自己丢失了的东西的红色蜻蜓,在下雨前被作者捉住了,其中有一句“我把红蜻蜓,放在绿纱窗上,它望着窗外迷迷蒙蒙的天地。难道它还在寻找寻找它丢失的东西?妈妈,是您告诉了我,它在寻找丢失的爱,那世间最珍贵的东西。雨过天晴。我推天窗子,放走了那红蜻如盯蜓,让它飞向晴朗的天空、开花的土地……”答数爱和自由一直都是人间最美好的最珍贵的东西,这清橡首首诗让我想到了刚刚教学生学过的课文《触摸春天》,盲女安静放飞蝴蝶时一定也是这样一种心情。
以上就是金波儿童诗选读后感的全部内容,篇一、春的消息读后感 品读了《春的消息》之后,我仿佛又回到了儿童时十一的童话里。孩子的想象随着文字的美好而展开。这首优美的儿童诗诗孩子眼里闪烁的春色。《春的消息》中,文字特别优美,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。