《村居》——高鼎
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
诗句翻译:村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
场景:这首诗描写了春天里,孩子们放学后在田野里放风筝的欢乐场景。
《夜书所见》——叶绍翁
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
诗句翻译:家中几个小孩还在兴致勃勃地斗着蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
场景:这首诗描写了秋天的夜晚,孩子们在篱笆边捉蟋蟀的情景。
《所见》——袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
诗句翻译:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。
场景:这首诗描绘了在一个阳光明媚的日子里,牧童骑着黄牛,唱着歌,忽然想要捕捉树上的鸣蝉,于是马上停止唱歌,静静地站在那里的画面。
《池上》——白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
诗句翻译:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
场景:这首诗描绘了一个小孩在池塘里偷采白莲的情景,表现了小孩的天真无邪和顽皮可爱。
《宿新市徐公店》——杨万里
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
诗句翻译:小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。
场景:这首诗描写了在一个乡村的春天里,孩子们在油菜花地里追逐黄蝴蝶的欢乐场景。
《舟过安仁》——杨万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
诗句翻译:一只渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进啊。
场景:这首诗描绘了两个小孩子在渔船上利用伞当帆让船前进的情景,表现了小孩子的聪明才智和天真烂漫。
《村晚》——雷震
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
诗句翻译:那小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还。拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。
场景:这首诗描绘了在一个傍晚,牧童骑着牛回家,吹着短笛的情景,表现了牧童的悠闲自在和自由自在。
《小儿垂钓》——胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
诗句翻译:一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧身坐在青苔上,绿草映衬着他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。
场景:这首诗描绘了一个小孩在河边钓鱼的情景,表现了小孩的专注和认真。
《清平乐·村居》——辛弃疾
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
诗句翻译:大儿子在溪水东面豆田锄草,二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是无赖的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。
场景:这首诗描绘了农村生活的一个场景,表现了一家人的和谐和幸福。



