小编大班节日教案推荐
大班元宵节教案
活动目标：
（1）尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；
（2）大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解；
（3）积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。
活动准备：
1. 环境准备：在教室或走廊布置出一块区域用于幼儿悬挂制作好的花灯。
2. 课件准备：“元宵习俗”组图；《元宵节》动画视频；“花灯展”组图；“花灯”手工组图。
3. 材料准备：塑料瓶、纸盒、剪刀、彩色笔、颜料、绳子、彩纸、皱纹纸、橡皮泥、吸管等。
活动过程：
（1）出示组图“元宵习俗”，请幼儿说一说元宵节的习俗，导入主题。
（2）播放动画视频《元宵节》，引导幼儿了解元宵节的由来和风俗习惯。
（3）展示“花灯展”组图，引导幼儿欣赏各种花灯，激发幼儿制作花灯的兴趣。
（4）教师示范制作花灯的方法，幼儿分组制作花灯。
（5）幼儿将制作好的花灯挂在教室或走廊的区域中，共同欣赏。
（6）开展“猜灯谜”活动，让幼儿在游戏中感受元宵节的欢乐氛围。
大班清明节教案
活动目标：
1. 理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。
2. 喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。
活动准备：
1. 清明上河图复制品、有关清明照片。
2. 幼儿已了解清明节的一些基本习俗。
活动过程：
（1）猜猜讲讲，理解四季轮换。
（2）欣赏清明上河图复制品和有关清明的照片，感受清明时节的景象和氛围。
（3）引导幼儿讨论清明节的习俗和意义，如扫墓、踏青、插柳等。
（4）教师朗诵古诗《清明》，让幼儿感受古诗的意境和韵味。
（5）组织幼儿进行绘画活动，表现自己心目中的清明节。
（6）鼓励幼儿分享自己的绘画作品，加深对清明节的理解和记忆。
